邢 玲  廖 簪

　　益阳师范高等专科学校很“老”——学校前身为创办于1551年的龙洲书院，1925年更名为益阳县立龙洲师范学校，1949年与湖南省立第五师范学校合并，定名为益阳师范学校。办学历史近500年的她，在师范教育的征程中已整整走过一百年。

　　益阳师范高等专科学校很“新”——2021年11月正式纳入专科类高等学校序列的她，今年刚满3岁。

　　承续百年薪火，阔步新的征程，益阳师专老校“换芯”，闯出发展新路。

　　第一张成绩单：教育教学

　　【39】获省级各项比赛竞赛奖项39项

　　省级英语单词达人二等奖等奖项、荣获省级廉洁征文一等奖；考取四级育婴师、普通话二甲、钢琴八级等证书；专业课成绩位列班级第一，专升本15门考试全部通过……这是益阳师专2021级学前教育7班学生孟雅琴入学以来的成绩单。

　　孟雅琴入校后，在老师的指导下，就为自己定下了目标：通过自考专升本考试。专升本考试科目总共15科，周一到周五，她努力学习专业课，周六周日用来学习升本课程。专业课上，她上课认真学习思考，不懂的就请教老师，不会的就勤加练习；升本课上，她钻研每一个知识点，课后常向老师请教。

　　有专业老师发现孟雅琴喜欢写作，便时常鼓励她、指导她。孟雅琴连续三年在校融媒体中心担任记者，锤炼新闻写作、摄影摄像本领，一篇篇文稿见诸报端、一个个视频公开发布。

　　2024年，孟雅琴获得“省级三好学生”称号。

　　【数读】益阳师专以匠人之心，铸教学之魂，加强教育教学质量监控体系建设，制定教学督导工作条例，聘请4名校外专家组建教学督导团，加强“六位一体”教学质量监控，教学中心地位持续巩固，教学质量稳步提升。

　　3年来，益阳师专参加省级及以上各项比赛竞赛获奖39项。学校在2024年“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中荣获“全国一等奖”及“最佳组织奖”；荣获首届全国大学生职业生涯规划大赛“优秀组织奖”；参加全国大学生舞龙舞狮锦标赛获女子北狮规定及自选套路动作两项冠军，并夺得乙组女子团体总分第一名；荣获湖南省大学生田径比赛男子110米跨栏金牌；获批全国高等学校“机器人+”产教融合基地培育建设单位，被亚太人工智能青少年科技创新大赛组委会授权为官方合作机构。

　　第二张成绩单：人才队伍

　　【20】引进博士、教授等高层次人才20人

　　今年5月8日至9日，益阳师专学校派出招聘宣讲组赴广西桂林，参加“智汇潇湘·‘益’起来”益阳市2024年高校引才教育专场宣讲会，并与广西师范大学、桂林电子科技大学校院领导、研究生代表座谈交流，吸引和汇聚更多优秀人才。

　　宣讲会上，宣讲人员通过讲述、图文视频展示，详细介绍了学校概况、招聘计划和保障待遇等毕业生关切的问题；现代教育技术学院教师肖玉芳作为全市高校优秀人才代表和广西师范大学优秀校友，分享了在益工作生活经历，呼唤学弟学妹加入益阳这片人才沃土、加入益师这个充满爱的大家庭；学校负责人向学校青年教师、广西师范大学博士在读生雷雨颁发了“驻广西师范大学引才联络员”聘书。

　　通过此轮招聘宣讲，不仅向驻桂高校展示了益阳师专实施“人才强校”战略的坚定决心，也为广大优秀青年才俊追光逐梦搭建了良好平台。

　　【数读】学高为师，身正为范。3年来，益阳师专实施“人才强校”战略，引才聚才。先后引进博士、教授等高层次人才20余人，招聘硕士及以上学历专任教师135人。学校现有正教授9人、副教授60余人，师资队伍持续优化。

　　通过精准引才、系统育才、科学用才，近两年，益阳师专附属学校副校长黄峥嵘获评“全国模范教师”，2人获评湖南省“楚怡”教学名师，5人获评省级名师、骨干教师，2人成为湖南省职业教育行业指导委员会委员，2人成为湖南省国内访问学者，2人荣获益阳市教育突出贡献奖，4人入选益阳市高层次人才库，教师个人获省市奖200余项；主编、参编教材38本。

　　第三张成绩单：教研科研

　　【47】立项省部级以上课题47项，获发明专利9项

　　今年4月，湖南省自然科学基金委员会公布，益阳师专现代教育技术学院科研项目《多尺度脑网络图构建的脑疾病检测及异常脑连接特征识别》，成功获得面上项目立项。现代教育技术学院自成立校级科研团队以来，聚焦工业互联网（智慧工厂）、新型智慧城市的研究与实践、信息编码基础算法及其应用等应用性强，与地方产业链接较紧密的科研方向持续发力、融合创新，三年来成果累累。团队成员撰写的6篇研究论文被影响因子很高的SCI国际刊物接收发表，在相关领域获得较大影响。

　　【数读】在起步晚、基础弱、底子薄的境况下，益阳师专集中要素资源，加强融合创新。3年来，学校立项省部级以上课题47项、市厅级课题60项，获得发明专利9项，发表学术论文100余篇，其中SCI、EI、CSSCI、CSCD核心收录25篇。特别是领衔制定了《数字化城市管理大数据系统技术要求》国家行业标准，在《中国教育报》头版发表评论员文章，以第一作者身份在国际权威期刊发表论文，标志性成果日益增加，创新能力、服务地方经济社会发展的能力显著增强。

　　第四张成绩单：专业布局

　　【17】开设小学教育、学前教育、工业机器人技术、人工智能技术应用等专业17个

　　今年6月，湖南省“三高四新·社科解码”2024年湖南省社会科学普及周启动仪式在湖南大剧院举行，活动宣读了《关于2024年湖南省社科普及优秀案例的通报》，益阳师专艺术学院创作的文艺作品《百年复兴之路》被评为2024年湖南省社会科学普及优秀案例。

　　《百年复兴之路》由益阳师专艺术学院创作。其创作背景根植于我国近现代波澜壮阔的历史长卷，特别是改革开放以来取得的辉煌成就。作品采用了综合艺术形式，将音乐、舞蹈、戏剧、器乐等多元艺术元素融为一体。通过优美的旋律、激昂的舞步和动人的剧情，将历史与现实紧密结合，既展现了历史的厚重感，又体现了现实的鲜活感。同时，通过艺术化的呈现，激发广大人民群众的爱国情怀和民族自豪感，进一步凝聚起实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。

　　【数读】培养什么人？怎样培养人？为谁培养人？这是时代之问，也是教育的根本问题。

　　在新时代的征程中，益阳师专老校“换芯”，主动作为谋发展，改革创新求突破。一方面传承“百年益师”师范底色，依托成熟的教师培养、培训理念，不断探索师范教育新模式，持续做优做精师范专业；另一方面紧跟时代步伐，主动对接经济社会发展和市场需求，积极拓展实用性强、面向市场的信息制造类、艺术设计类非师范专业，走出发展新路子。

　　目前，该校共开设有小学教育、学前教育、工业机器人技术、人工智能技术应用等专业17个，其中师范类专业5个、非非师范专业11个、合作办学专业1个，着力构建以师范类专业为主体、信息制造类与艺术设计类专业为两翼的“一体两翼”专业建设新格局。

　　益阳师专党委书记李梦醒介绍，为适应新时代新要求，益阳师专正加快实现三个转型发展。

　　对于传统师范类专业，主动面向“一老一幼(小)”重大民生转型发展：老年教育方面，申报老年教育类专业，利用学校的师资、场馆等资源优势，开办老年大学，在音乐、书法、美术、舞蹈、体育等文化教育基础上，融入康养、卫生保健等元素，让生活在益阳的老年人老有所学、老有所伴、老有所(康)养；3 岁以下婴幼儿照护服务方面，依托学前教育、早期教育、婴幼儿托育与服务管理等专业，开办婴幼儿照护服务机构，打通0-6岁托幼一体化培养；家庭教育方面，力争申报设置家庭教育相关专业，面向在益家长开办家庭教育培训班，填补市场空白。

　　对于艺术类专业，针对学校纯艺术类教师较多的特点，加快艺术类专业转型发展，往设计方向尤其是学科归属为工科的设计方向转型，突出“应用”特色。

　　对于信息制造类专业，积极响应国家在新兴产业领域的战略布局，主动对接新质生产力的发展需求，以湖南“4×4”现代化产业体系和益阳“334”现代化产业体系为导向，做大做强信息制造类专业群，深化校地、校企合作，推动产教融合，努力培养地方需要的应用型高技能人才。