日前，在湖南省职成学会高职图书馆工作委员会2023年学术年会上，湖南理工职业技术学院党委书记、湖南省职业院校读书联盟理事长叶星成作了题为《书到用时方恨少》的主题报告，从“爱读书、读好书、善读书”三个方面进行了交流介绍。
建设书香校园、引领书香湖南、给力书香中国，湖南理工职业技术学院一直在努力......
罗美霞 胡孟婷 朱菁菁
近年来，湖南理工职业技术学院悉心为党育人、为国育才，秉持“以文化人、以文励人、以文成人”的文化育人理念，落实立德树人根本任务，精心设计推出“四个一”（每周一书、每人一语、每课一讲、每日一记）文化育人模式，增强学子综合素养、涵养学子人文情怀、促进学子全面发展。
润物无声的“文化春雨”
今年9月份刚迈进大学校园的易霞不会想到，性格有些许内向、不善于表达的自己，会在一个多月后，主动报名参加学校举办的第六届新声奖金话筒主持人大赛。
“这得益于‘四个一’活动给我的锻炼，特别是‘每课一讲’，让我勇于表达自己。”易霞直言，在“每课一讲”上台前，她认真进行内容写作后，在寝室、教室甚至是路上一遍遍地练习，并用手机录下视频查找不足，从磕磕巴巴到流利背诵，最后在讲台上顺利完成演讲，实现自我突破的蜕变。
与易霞收获克服困难的勇气不同，来自机械1221班的罗彪感受到的是一种精神的指引。
“知识如月光洒落，满地皆是星辰”“ The harder you work, the luckier you will be ”……罗彪告诉我们，他写下的一句句座右铭，在学习生活中，不断指引着他明确方向目标，勉励自己养成好的学习习惯。今年以来，他获得国家励志奖学金、学校一等奖学金，在学校举办的征文、诵读等各项比赛均获得佳绩。
一个个鲜活的事例，映射出“四个一”文化育人模式的真实写照。湖南理工职业技术学院以每周一书、每人一语、每课一讲、每日一记四项活动为抓手，为全体学生带来一阵润物无声的“文化春雨”。
“每周一书”，倡导学生每周读一本“理工书单”推荐的书籍，书单涵盖修身篇、做人篇、处事篇3大类，按照“三年学制、每周一书”原则按图索骥，共推荐书目156种，涵养学生“书卷气”。
“每人一语”，引导学生每人提出一句警示、勉励自己的话，对自己学习、生活、实践中所获经验教训进行总结提炼，形成自己专属的座右铭，砥砺“鸿鹄志”。
“每课一讲”，学校明确每个月的演讲主题，结合国家政策、社会主义核心价值观、学校月教育重点内容等，安排学生自由创作内容，并在每堂课前进行一分钟的脱稿演讲，成就“金话筒”。
“每日一记”，鼓励学生每天坚持写日记和读书心得，结合校园生活、时事形势、社会热点等方面进行广泛有益的深入思考，让学生养成自律好习惯，练就“笔杆子”。
学是一道门，是基础；思是一杆秤，是关键；说是一扇窗，是表达；写是一篇文，是结晶。“四个一”文化育人模式引导学生多读、多思、多说、多写，全方位练好“内功”，夯实基础。
与时俱进的“接力长跑”
“让每位同学都能成为舞台的中心与主角！”在谈及开展“四个一”文化育人模式的初心时，学校校长李科表示，学校从扩大学生参与面、受益面发力，着力为学生搭建提供读书、写作、交流、演讲等多元化育人载体，以期实现文化育人工作全覆盖。
早在12年前，学校就关注到，在各项素质拓展活动中，参与的学生大多是“活跃分子”，而性格腼腆、没什么特长的学生则是“看客”。
于是，学校探索出一场大众普适性的文化活动——“每课一讲”，并在实践中构建了发动组织、过程管理、效果评估、示范演示的闭环机制，实现全体学生参与率达100%，达到让学生大胆自信、乐于表达、善于表达的育人目标。
量的积累、质的飞跃，发生在2017年。这年，立足培养高素质人才、为学生全方位赋能的出发点，学校在“每课一讲”的基础上，拓展构建了“四个一”文化育人模式。
为保障文化育人活动效果落实见效，湖南理工职业技术学院不断建立健全组织机制，为文化育人事业“接力跑”护航。
学校明确由宣传统战部牵头，学生工作部、团委、图书馆分模块负责，畅通学校-二级学院-班级-个人四位一体的组织管理机制。同时，根据当前形势政策、学校思想政治工作重点、具体培育规划，学校每年出台“四个一”文育活动的实施方案，制定“每周一书”“每人一语”“每课一讲”“每日一记”四个模块具体实施方案，全年按方案执行落实落细落地。
学校还专门成立“四个一”文化育人活动监督考评小组，构建文化育人活动信息化平台，全过程“画像式”采集记录活动开展，进行效果评估。
值得一提的是，湖南理工职业技术学院围绕四项活动不断丰富载体平台。学校收集全体学生座右铭，汇编《理工论语》；每月在团委公众号上推出“每课一讲”优秀演讲稿与演讲视频；开展全校“每日一记”优秀作品评选，并将优秀“每日一记”汇编成册。同时，举办了“理工论语”最佳语录评选、军训优秀日记评选、年度优秀日记评选、征文比赛、主持人大赛、辩论赛、经典诵读赛等各项活动，为学生搭建全方位展示自我的“舞台”。学校张奕同学的《“板凳妈妈”的无疆大爱》获教育部关工委2023年“读懂中国”活动最佳征文 ，湖南省仅8所高校获此殊荣。
别开生面的“破茧成蝶”
从专升本，到成功上岸湖南大学研究生，再到顺利入职北京的一家上市公司，湖南理工职业技术学院2019届毕业生欧阳宇安一步一步实现了人生的“三级跳”。
“一路走来，除了帮助我的老师和家人们，对我影响最大的，是通过‘四个一’活动练就出的毅力、自信和好习惯。”欧阳宇安告诉我们，在披荆斩棘的过程中，面对问题，学会思考使她明确努力的方向；面对陌生，善于表达是她破冰的手段；面对挑战，坚持不懈是她的“武器”。
“这使我受益终身。”欧阳宇安感慨道。如今她仍坚持阅读，对于工作上的事情，每天通过写日记进行复盘总结。
在湖南理工职业技术学院，与欧阳宇安一样受益的学生达7.2万人。久久为功，终结硕果累累。
以文化人、以文育才取得实效——
学校涌现出“全国践行工匠精神先进个人”“中国大学生自强之星”“湖南省百佳大学生党员”“全国优秀大学生”等一大批优秀学子；获评2022年湖南省文明标兵校园；2023年毕业生就业率达到93.32%；教育部职成司领导点赞学校“四个一”文化育人做法，认为“理工类院校有如此成体系的文化育人举措的实不多见”。
形成一大批理论与实践研究成果——
《“课前一分钟”演讲与校园文化建设》获评湖南省校园文化成果一等奖；《湖南理工职业技术学院一周一书推荐书单及解读》获评湖南省思政工作优秀研究成果奖；《“四个一”文化育人，创新大学生综合素质培养模式实践》获评湖南省大学生思想道德素质提升工程优秀项目；学校“四个一”文化育人模式纳入《新时代高职思想政治理论课实践教程》《新时代大学生课外实践育人教程》并已正式出版发行。
擦亮“四个一”文育活动品牌——
2019年，学校倡导发起“湘潭十大高校读书联盟”，承办“我和我的祖国‘书香湘潭’全民阅读活动暨湘潭十大高校‘学习强国’读书分享会”；2023年，由学校牵头成立“湖南省职业院校读书联盟”，并成为理事长单位。学校承办湖南省职业院校楚怡读书行动，承办湖南省职业院校楚怡读书行动启动大会。
如今，“四个一”文育氛围在湖南理工职业技术学院蔚然成风。学校党委书记叶星成表示，校园是人才培养的摇篮。在新时代新征程中，学校坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，探索推出“四个一”文化育人模式，就是要更好地引导全体教师倾情“为生铸魂、为生赋能、为生立业”，更好地引导全校上下悉心打造“不治自理文明新校园、不教自学育人大课堂、不言自明职教新湘军”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献理工智慧和力量。
