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2025年10月01日 星期三
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用爱与坚守浇灌乡村教育之花
——记绥宁县寨市苗族侗族乡学校教师杨流艳

  通讯员 李会文

  在第41个教师节这天,绥宁县寨市苗族侗族乡学校教师杨流艳刚走进教室就收到学生给她的小信封,里面装着一张用彩笔画的画,画上写着“祝老师教师节快乐”。就是这小小的画,让杨流艳很受鼓舞,更受鞭策。

  自踏上乡村教育讲台以来,杨流艳已默默耕耘25年。25年间,她工作耐心细致,持之以恒,始终以耐心细致的态度对待教育教学工作,用真心关爱每一名学生。有一名李姓女生,杨流艳至今印象深刻。这名女生天资聪颖,不仅口才出众,还有着极强的舞台表现力,但在学习上却态度散漫、我行我素,甚至带着 “大姐大”的傲气,逆反心理也十分突出。为弄清学生行为背后的原因,杨流艳专程前往女生家中家访,当得知女生父母双亡,与年迈的爷爷相依为命,家庭经济困难时,杨流艳内心受到极大震撼,她也坚定了要帮助这个孩子的决心。

  此后,杨流艳成了女生身边最亲近的人:生活上,她时常关心女生的衣食冷暖,为其添置学习用品和衣物;心理上,她定期与女生谈心,耐心疏导其负面情绪,鼓励她勇敢面对生活困境,以积极乐观的心态拥抱未来;学习上,她既充分肯定女生的天赋与优点,也针对性地提出学习要求,还时常对她说:“老师相信你能管好自己,更能以自身行动影响身边纪律不好的同学,你是最棒的!”不仅如此,杨流艳还大胆起用这名女生担任副班长,给予她信任与锻炼的机会。在杨流艳的悉心引导下,女生逐渐收敛了叛逆性子,变得自律且负责,用实际行动证明了自己的成长,如今两人的关系已亲如母女。

  教学上,杨流艳积极参与新课程改革探究,先后被县中小学教师国培计划办公室评为“优质展示课”“优秀示范课”;同时,指导青年教师于可欣,学习和掌握新课程标准,分析教材等课程资源及教法,拓展教学思路,帮助她处理好教育教学疑难问题。于可欣也因此很快成长起来,不但在班级管理、教学设计、课堂教学上得到了学校的肯定,还获得了优秀班主任、优秀教案、公开课一等奖等荣誉。杨流艳也被评为青蓝工程优秀指导教师。

  近年来,杨流艳先后被评为学校优秀班主任、教育教学质量先进个人、教育教学先进工作者;指导学生征文获得邵阳市二等奖,多次获得县级优秀指导老师奖。

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