武冈市第一中学 陈云龙

　　我喜欢在课余写字，算不上书法，只是繁忙中的消遣。写得久了，便萌生了“创作”的念头，虽非专业，却也乐在其中。

　　二十年前的一个夏天，学生王小帆找到我说不想读书了，家里负担不起，自己成绩不好，心理压力大，想休学南下打工。

　　作为班主任，我决心留住他。我发动科任老师轮番找他谈话，鼓励他面对困难，并帮助他申请了助学金。

　　王小帆终于留下来了。他比以前更勤奋，也更懂事。月考时，他的成绩进步飞速。为了鼓励他，也为了激励更多学生，我特意在元旦晚会上表扬了他。 

　　期末考试前，王小帆来到办公室，腼腆地说：“老师，如果我还能进步，您能送我一份礼物吗？”我笑着问：“想要什么？”他眼睛一亮：“您写的字，行吗？”

　　这倒让我犯了难——送什么好？偶然在文具店看到一沓素白折扇，灵光一闪：就是它了。我买了几把折扇，做工精致，雪白的宣纸扇面上洒着点点金粉。

　　成绩公布那天，王小帆闯进了年级前一百二十名。放假前，我在全班面前将题有“久久为功，必能大成”的折扇递给他，教室里掌声雷动。  

　　后来，他考上了郑州大学。二十年过去，他仍常提起那把折扇，那八个字成了他的座右铭。

　　自那以后，每年班级里进步最大的学生都会得到我的礼物——书法折扇。每一把折扇的后面，都有一个温暖的故事，历久弥新。