通讯员 李立平 王玲玲 徐诗睿

　　邵东市昭阳小学教师杨阳的办公桌一角，放着一本《恰同学少年》，封面微黄，书页间夹着学生留言“杨老师，您就是我们心中的光”，字里行间裹着滚烫的心意。

　　在孩子们眼中，杨阳是可以无话不说的“知心姐姐”；在同事口中，她是敢拼敢闯的“拼命三娘”，更是在教育征途上始终执着、追光不止的行者……

　　以爱为壤，把“悄悄话”聊成“定心丸”

　　从教十四载，杨阳始终秉持“心中有爱，眼中有光”的信念，关怀温暖学生。对待性格孤僻学生小俊，她耐心辅导，用心灵交流帮助这个曾经满眼消极的孩子，渐渐成长为积极向上的阳光少年。学生进入青春期，她利用午休时间开展座谈会，用细腻的关怀守护孩子成长。她的真心赢得学生爱戴，即使步入中学，学生仍会在假期回校与她分享生活的点滴。

　　精益求精，将“常规课”塑成“标杆课”

　　杨阳深知，教育是科学与艺术的结合，课堂是完善教育实践的关键场景。2018年，她参加邵阳市小学语文阅读教学竞赛，凭借扎实功底和创新的教学设计，夺得特等奖。2022年，初为人母的她克服种种困难，承担送教下乡示范课，利用“情境创设法”的作文课妙趣横生，被同行誉为“行走的教学标杆”。杨阳的课堂充满活力，她将拼音教学融入“敲门游戏”，把古诗诵读变成“诗词大会”……因成绩突出，2025年，杨阳被评为邵东市小学语文骨干教师。

　　以责为梯，让“分阶培育”酿成“成长养分”

　　作为班主任，杨阳以“好习惯成就好人生”为理念，分阶段培养学生素养：低年级培养专注力，中年级提升表达能力，高年级引入“时事评论”拓宽视野。她带过的1702班，先后获课堂常规一等奖、古诗词诵读特等奖，学生书写工整、思辨能力突出，是模范班级。她独创私下谈心、主题班会、家校联动“心理护航三步法”，帮助孩子们平稳度过成长关键期，毕业时，全班约定“十年后顶峰相见”。

　　教研相长，使“微光聚”汇成“星河灿”

　　“一枝独秀不是春”，杨阳积极投身助力青年教师成长计划，她指导李茜获市青教赛二等奖。她主持的“作后指导教学法”被纳入邵东市送教下乡课程体系，2023年，她的《幼小衔接引路人》讲座，惠及数百名教师。近年来，她将教学经验转化为科研成果，论文《提高学生朗读能力的策略》获国家级一等奖，参与省级集体备课大赛获三等奖。

　　十四载光阴流转，杨阳踏过乡村的晨雾山月，又走进城区校园的书声暖阳。那些被她点亮的小小梦想，正顺着她指引的方向，汇聚成星河。而她，继续追随着心中的光，引领更多孩子驶向梦想的远方……