祁阳县八宝镇百里完小  黄礼军

    新学期，我担任六一班班主任。开学第二天，我主动向原班主任李老师询问基本情况，了解到杨林爱打架、周苗苗上课经常迟到、李家远有小偷小摸的习惯……我铭记于心，以便以后有针对性地教育他们。

    有一天中午，我意外发现李家远躲在校园西北角的一棵大树后面，用手机在打电话，神色慌张，甚是可疑。刚回到办公室，杨老师心急火燎地跑来对我说：“黄老师，我的手机放在办公桌上不见了，看是不是你班学生拿了。”我很自然地想起李家远打电话的那一幕。

    于是，我板着脸把李家远叫到办公室，冷若冰霜地对他说：“把你的手机拿出来。”他低着头，满脸通红，说话吞吞吐吐。我没有多大的耐心，单刀直入地对他说：“杨老师的手机是不是你拿了？”

    “我没拿！”李家远猛地抬起头，声音提高了八度。

    李家远的抗拒，深深地激怒了我。我冲进教室，一把掀开他的课桌，便翻箱倒柜似地找了起来，终于在他书包的底层找到一只手机。

    正当我准备狠狠地质问他时，无意中，我的手碰到了手机按键。这是一部仿真玩具手机，外表和真手机一样。我的怒气顿时烟消云散，问他：“你拿玩具手机打什么电话呀？”

    “老师，我爸爸和妈妈有三年没回家了，他们今年回来，在家没呆十天又到广东去了。我心里还有许多话想跟他们说，家里没有电话，便想到了买一个玩具手机……”李家远哽咽了。

    我的鼻子一酸，差点掉下泪来。李家远是一名留守儿童，我不但没有给他应有的关心和温暖，还差点深深伤害了他的自尊心，对于自己刚才的所言所行我感到了深深的内疚。

    作为教师，我深深地懂得了有一种错误叫直觉……