湖南日报全媒体记者 蒋诗雨

　　身体佝偻着，匍匐在桌上，手拿着书本，“贴”在眼睛上，头从左往右摆动，一行一行地扫读……这是右眼失明、左眼视力0.04，来自邵阳市隆回二中的刘科同学的学习日常。

　　然而，就是这样一名视障考生，在今年高考中，获得了613分（物理类）的好成绩，创造了属于他自己的奇迹。

　　含“泪”苦读，以眼“吻”书

　　半岁时，刘科被诊断为右眼先天性失明、左眼球原始玻璃体浑浊，仅有0.02的视力。家人们历经千辛万苦，也未能挽救回孩子的视力。随着年岁的增长，刘科左眼球视力提升至0.04，并就此定格，右眼球则早已退化。

　　“小时候没有助视器，读书写字总是泪流不止，只能用手边擦边读。”刘科回忆道，进入中学，有了助视器后，情况稍有缓解，但用助视器看久了还是会模糊、难受；写字速度也很慢，课上很难跟上节奏，作业经常做不完。

　　然而，就是在这样艰苦的条件下，刘科培养出了自己的一套学习方法：写字速度慢？那就盲写！先把笔记全部记下来，再回去慢慢琢磨；作业做不完？那就挑重点先做！牢牢掌握基础、重点的知识，再反复琢磨，攻破难点。

　　刘科的班主任陈玉娥告诉记者，课间休息时，别人在聊天嬉戏，他则会拿着本子，默默地站在黑板前记笔记。“当时就觉得这个孩子很有韧劲。”陈玉娥说。

　　喝水不忘挖井人

　　读书这么苦，想过放弃吗？“还真有。”刘科坦诚地说，进入青春期，他也如其他孩子一样，叛逆过，贪图玩乐过，一度迷失过方向。高二期间连续两次联考失利，甚至让他产生了辍学的念头。

　　为此，学校党委书记李柏树多次找他谈心；学校团委安排他在国旗下讲话，以此作为激励，还为他争取了多项助学金；班主任陈玉娥更是对他关爱有加，为他募捐到最先进的助视器；课外时间，如果刘科找老师请教问题，所有任课老师都会牺牲休息时间耐心辅导……“高考期间，我的饭菜都是老师帮我打的！”刘科笑道。

　　各方帮助下，他重新拾起了散落的信心，此后，刘科成绩提升很快，人也更阳光自信了。“曾经有人问我是不是在特殊学校上学。”刘科说，“我告诉他，我在隆回二中读书，除了身体上有差异，其他方面我觉得自己和普通人并无差别。”

　　刘科告诉记者，大学他想读药学专业，未来计划从事医学行业。“喝水不忘挖井人，世界上还有很多像我一样的人需要治愈，和我类似的疾病亟待突破。读书期间，我收到了来自学校、社会各界的关怀和帮助，未来我也想尽我所能回馈社会。”刘科说。