近日，益阳职业技术学院曹佩教授负责的数智财税工作室又获得两项省级成果：曹佩主持的《税收管理与筹划》课程直接认定为省级职业教育精品课程项目，肖琼入选2023年芙蓉计划湖湘青年英才项目。

　　益阳职院财税工作室从无到有，5年已发展成10位教师规模。10人中，教授、副教授6人，占比54.55%；硕士研究生7人，占比63.63%；“双师型”教师7人，占比63.63%。他们深耕财税教研，在服务地方经济方面持续给力。

　　财税工作室怎么运行？负责人曹佩快人快语：“四位一体！”

　　曹佩所说的“四位一体”，即工作室按“做什么”“谁来做”“怎么做”“如何持续”体系实施。

　　做什么，即明确目标。财税工作室发展专业、教学、科研的同时，以提升专业技能、提高教学质量、加强科研能力、服务地方财税为主要目标。

　　谁来做，即明晰责任。财税工作室成员发挥所长，合理规划，各负其责。有老师主负责教学项目，有老师主负责科研项目，有老师主负责省级项目，有老师主负责市级项目，并针对项目针对具体情况召开专题会议确定负责老师、参与老师。

　　怎么做，即团队建设。财税工作室根据成员特点，集各成员之所长，相互协作，确定申报项目团队。一经确定，成员们积极提出自己的想法、意见，全员调动出谋划策，往往产生“1+1>2”的作用。

　　如何持续，即梯队建设。财税工作室每年早早定好培养对象，“一对一”结对子，以老带新，关心教师的成长与提升，培育技能、教学、科研上的骨干教师。去年工作室成员中，1人晋升为教授，1人晋升为副教授，1人晋升为讲师，工作室结构不断优化。

　　四位一体，团队合力。近5年，益阳职院数智财税名师工作室深耕财税教研，共获得国家级或省级以上奖励100余项，教育教学水平显著提高；主编“十四五”国家规划教材1本，主持省部级课题6个，发表论文100篇，科研创新能力稳步提升；主持政府横向服务项目10余项，服务本地经济。2023年，益阳职院数智财税名师工作室立项为湖南省“楚怡”名师工作室。（肖 琼）