湖南日报7月27日讯（全媒体记者 黄晗）27日上午，省十三届人大常委会第三十二次会议分组审议了关于我省义务教育“双减”工作情况的报告。

　　一年来，全省上下坚决贯彻党中央、国务院决策部署，推动学校教育减负增效。去年秋季学期全省101所“芙蓉学校”全面建成投入使用。出台中小学课后服务、“五项管理”等系列文件，加强教育教学管理，提高课堂教学质量和课后服务水平。数据显示，全省义务教育学校课后服务覆盖率达100%，作业时间控制达标率达100%。

　　针对过去校外培训机构过多、过滥、过热、过火等问题，重拳出击、精准施策。截至目前，线上义务教育学科类培训机构压减率为100%，线下义务教育学科类培训机构压减4700余家，压减率超过80%。出台校外培训负面清单，制定非学科类培训机构的准入标准、规范审批流程，印发校外培训项目分类鉴别、材料管理、从业人员管理等系列配套文件，为规范校外培训奠定了制度基础。全省将2022年定为整治校外违规培训攻坚行动年，形成整治校外违规培训的高压态势。

　　加强源头治理，推进教育生态逐步修复。出台文件构建规范有序和监督有力的招生机制，推动学校从“抢好生源” 向“教好学生”转变。积极推进家校社共育，建成家长学校1.2万余所，打造网上家长学校，引导家长树立科学育儿观念。

　　报告也指出，在推动“双减”政策走深走实过程中，也还面临校外培训隐形变异、教育“内卷”短期内难以根本扭转等问题，攻坚克难的任务仍然艰巨。

　　审议中，常委会组成人员建议，要坚持一手抓减负、一手抓提质，加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系，推进数字化教育资源和课后服务管理平台建设，促使乡村学校和薄弱学校提升课后服务质量；持续有效整治校外违规培训，全面规范校外培训行为；扩大优质职业教育资源覆盖面，畅通职业院校学生学业上升通道，有序引导普职分流等。同时，要促进家校之间双向合力减负，引导社会各界树立科学的教育理念和人才观念。