3. 皮亚杰的三山实验
皮亚杰在一个立体沙丘模型上错落摆放了三座山丘,首先让儿童从前后、左右不同方位观察这座模型,然后让儿童看四张从前后、左右四个方位所摄的沙丘照片,让儿童指出和自己站在不同方位的另外一人(实验者或娃娃)所看到的沙丘情景与哪张照片一样。在前运算阶段的孩子并不能站在他人角度理解事物。实验证明了儿童的“自我中心”特点。
所以,三五岁的孩童没法理解他人的时候,父母需要理解这和教育品德无关,这是孩子成长的一个阶段。
湖南省肿瘤医院
心理咨询门诊 童菲
(彭璐 整理)