小朱是我班上的一个男生，文化成绩优秀，但他在班上几乎没有合得来的同学。他动辄争吵，甚至动手。 

    现在的学生受武打小说、电影、电视、网络游戏等因素的不良影响，加上家庭教育的缺失，学生中性格急躁甚至是暴躁冲动的现象比较多。针对小朱同学的这种情况，我跟他讲元代名臣吕思诚的“不敢妄为些子事，只因曾读数行书”。我告诉他，我们是接受教育的学生，行为举止应按照《中小学生守则》和日常行为规范办事，而不要像社会上极少数无赖一样动不动就暴怒动手。当他与人有摩擦时，我和他讲明代龚廷贤的“常怀乐意莫生嗔”和明代无名氏《清明》中的“人生有事须当让，寸土何曾到九泉”。我要他记住清代憨山大师《劝世文》中“红尘白浪两茫茫，忍辱柔和是妙方”。

    小朱也爱读诗词，我把毛泽东主席的七律《和柳亚子先生》推荐给他，并重点引导他读“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”这两句。学校组织去湖南省少管所参观时，我还写了《参观省少管所》送给他:“现身说法动真情，反思既往悔亦深。前车之覆后车鉴，冷静和谐利于行”。人非草木，孰能无情？耐心的教育使小朱起了变化，慢慢地，他合群了，并且还带动其他几个有类似毛病的同学也逐渐变化。

    张鹿鸣