慈利县教育局 吴扬会

    我高三班主任兼语文老师张青先生，因过度劳累致心脏病突发去世，年仅46岁。

    我是1992年进慈利一中的，高二分科后，我以班级第5名的成绩分到文科171班，先生由慈利四中调任我们班班主任并教语文。

    先生面色红中带白，颇有几分儒雅。先生较胖，苦热，总是左手执教材，右手拿着半块垫板扇个不停。先生讲课语言极为流畅，从不哽哽咽咽，犹如红绳串珠一般。多年后我才明白那是对教材极其熟稔的缘故。后来我选择读中文系，更多的是对他的敬仰使然。

    我在班上个子不矮，但眼睛近视，先生安排我坐在第一排的正前方。因为这个原因，我和先生有过多次“亲密接触”。他进教室之后，经常随手把手中资料丢给我，让我或看或做，我也喜欢和他争论一些问题，有时故意和他唱反腔，他亦不愠不火，听我诡辩，给我解释。同学们都说我语文成绩好是因为近水楼台先得月，语带调侃，更有几分嫉妒，我亦以此自矜。

    先生喜欢和学生捻在一起，有时下课或放学了，总免不了拖几分钟的堂，我自恃先生对我的那份偏爱，摇着课桌，轻轻地撞击讲台，然后张大嘴巴说：“下课，下课。”当然只有口形没有声音。先生看看我，好气又好笑。在我的印象中，先生从不斥责人。

    一年的时间飞逝，高考前先生对我说：“高考语文力争向120分奋斗，创造个记录。”高考完后，我感觉良好，高兴告诉先生，目标可能实现。然而成绩放榜那天，我的语文只有95分。突如其来的打击，让我面临着高考落榜的危险。我不知所措，先生安慰我说：“没问题，学校会考上一个的，只是可能不太理想。”那年一直等到9月，才收到娄底师专的录取通知书。我立即跑到学校告诉先生，说不想读师专，要复读。先生问我，所学是什么专业，我说是中文。他说，去吧，中文适合你。有了先生这句话，我才踏上南下的列车，开始了将为人师的艰难历程。

    高中毕业后的10多年里，我和先生仅见过两面。一次是2003年，他到我所在的学校招生，我为他设宴，以尽地主之谊兼谢师恩，并为他引荐学生家长。第二次是2006年，得知他在武陵源置业，我们几个学生前去道贺，那时的先生脸色黝黑，咳嗽不停，我以为他是感冒。先生说，身体不太好，没有上课了。我知道一位视教书为生命的先生，怎么离得开课堂呢？2008年，先生果然再次走进了课堂。那年8月，先生打来电话，邀我到武陵源去玩玩。想不到，那次通话，竟成了先生的最后留言……

    先生就这样走了，逝者似乎了无遗憾，生者却满是惆怅。46岁的确太早太早。他的离去，对武陵源一中，对张家界教育都是一种损失。

    永别了，我可敬可爱可亲的先生。