耒阳市坪田学校 陈青兰

    去年，我刚任教六年级不久，就遇到了一个很棘手的问题。班上有一个叫刘磊的同学，常爱搞恶作剧，而且脾气暴躁，动不动就欺负人。为此我曾不止一次找过他，苦口婆心地劝导也好，严厉地批评也罢，都收效甚微。有几次，他也曾如实地向我坦白，其实他也不想去捣乱，可有时就是控制不住自己，想发火，手发痒。我陷入了困境。

    有一天，正当我为之伤神时，又有同学来报告了：刘磊在同桌新买的故事书上按了好几个图钉，人家正哭呢！我气不打一处来，把刘磊领到办公室，看着他和那盒图钉，我知道，说服的收效很渺茫。正当我无措之时，突然想到了以前他曾说过的实话，于是灵机一动，拿出一本软面本子对他说：“从现在开始，每当你想发火想捣乱时，你就拿一个图钉用力按在这软面本子上，直到这半盒图钉都按完，再来告诉我。”

    刘磊拿着东西离开了办公室。这之后的一段时间，有关刘磊的小报告渐渐少了，我的心略微放松了些。半个多月后的一天，刘磊拿着按满图钉的软面抄本子来找我，我给了他及时的鼓励，同时又告诉他：“从现在起，每当你能控制住一次不好的冲动时，你就从本子上拔掉一颗图钉。”

    又过了半个多月，我看到了那本满是图钉针孔的软面抄本子。那天晨会课上，我举着那本本子告诉了全班同学事情的经过。最后我又语重心长地对大家说：“同学们，我们的每一次发脾气和恶作剧，都会像这本子上的针孔一样，给人造成很深的伤害，刺痛别人的心，有的甚至永远也无法忘记……”刘磊的眼睛湿润了，同学们都沉默不语。从此，这个班又多了一位遵守纪律、关心他人的好学生，而整个班的班风也变得更和谐了。

    如今，这满是钉孔的本子一直被我挂在教室里显眼的地方。