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2010年11月3日 星期
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师职业倦怠案例分析与调适
——我是怎样走出心理误区的
江向荣

澧县澧阳镇实验小学 江向荣

我,一名普普通通的人民教师,热爱本职工作,关注每个学生的成长,孩子们的点滴进步都能让我欣喜万分。工作着幸福着,工作着美丽着。

孩子们的心灵是最纯净的,校园就是一方净土。“我真是生在福中不知福。”心回来了,态度端正了。重新审视这份工作,我,是幸运的。

“如花美眷,始终敌不过似水流年。”时间,对于每个人都是公平的。怎样让每一天过得更有价值,成了我思索的问题。在励志类书籍中,我找到了答案:生命的价值在于奉献!只有认真工作,生命才更有意义。小学教育是基础教育,“万丈高楼平地起”,作为孩子们的引路人,我重任在肩,不能再迷茫。工作中的乐趣得自己去寻找!

今年8月22日,学校教研主任叶老师通知我赴广州参加由中华吟诵学会主办的培训,我欣然前往。此次学习,让我的心灵受到了洗礼。培训班班长林美娟全身心扑在教育教学工作上,为学生赠送书籍,带着学生练书法、看书。利用假期,多次去贫困山区支教。培训班老师,来自中央民族大学的徐健顺教授慷慨解囊,支持吟诵的推广。10万,数目不少哇!与他们相比,我自惭形秽……

回校后,学校领导高度重视吟诵的推广。每天早晨,我和本班孩子一齐吟诵古诗。每周星期二,我在广播里教全校学生吟诵。“吟咏诗词,诵读文赋,传习雅言之道,养成君子之风”,我的生活充实起来。

10月17日,第二届小学语文教学论坛在长沙举办,领导又把这个好机会给了我。走近名师,亲近名师。一堂堂好课精彩纷呈,浓浓的“语文味”浸染着在座的每一个人。著名特级教师贾志敏老师,已72岁高龄,连上两节示范课,紧接着又进行讲座。他强调:语文课堂,就是要借助教材上那一篇篇文质兼美的课文,教会学生运用祖国的语言文字。关注每一位学生成长的语文课就是好课!朴实的话语,生动的演绎。贾老师把一生都奉献给了最热爱的教育事业!

生命不能等待,我不能再浪费时间!以名师为榜样,带领孩子们快乐地学习就是我努力的方向。我庆幸,自己是一名老师,能在三尺讲台上动情演绎精彩人生。我高兴,自己终于走出了心理误区!

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