常德鼎城区谢家铺镇中心小学 朱琳

小学英语中十二个月份单词是使用频率较高的时间词汇，也是学生记忆的重点难点。不少学生容易混淆、忘记这些单词，在教学中笔者利用字母形状，总结一套记忆方法，有助学生巧记月份单词。

月份单词是特定词汇，均以大写字母开头，拼写特点应运而生：一月January，字母J开头，起笔有一横，肖形“一”字，记作一月；二月February，字母F开头，中有二横，肖形“二”字，记作二月；三月March，字母M开头，象个横躺的数字“3”，记作三月；四月April，字母A开头，象个阿拉伯数字“4”，记作四月；五月May，没有肖形字母，但可记作：开满鲜花的五月很美(May[mei])或五月母亲节Ma开头；六月June，也无肖形字母，但“六”与“June”有相同的发音［u]，算作一个识记特点；七月July，在六月June之后，同音[d u]开头，意谓在六月之后“就来”[d u(:)lai]，即为七月；八月August，字母A开头，A起笔一撇一捺，肖汉字“八”，记为八月；九月September，九谐“揪”，字母S开头，肖形弯弯扭扭即为揪，记作九月；十月October，字母O开头，正好契合阿拉伯数字“10”中有个零，记作十月；十一月November,字母N开头，其中有两竖，肖形阿拉伯数字“11”，记作十一月；十二月December，字母D开头，笔画顺序肖阿拉伯数字12，正好记作十二月。所有肖形特点在黑板上用彩色粉笔标记出来，学生一目了然。

结合开头字母形状，十二个月份单词各有特点，既形象记忆读音拼写，又巧妙记住单词特点，牢记于心，不易混淆。学生只要根据遗忘规律及时记忆加巧妙记忆，一提示就会马上想起，过多久也不淡忘。