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2026年01月21日 星期三
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预约制陪餐:家校互动的新尝试

  □ 王军荣

  近日,宁波市江北区4所学校推出“码上食光”小程序,家长只需轻扫二维码预约,便可与孩子共享同款午餐。这一创新举措不仅为家长提供了解孩子在校用餐情况的便捷通道,更以制度创新推动校园食品安全治理升级。       

  (1月13日 《浙江教育报》)

  一方面,扫码预约模式为家长监督校园食品安全提供了极大便利。传统固定陪餐安排往往与家长工作节奏冲突,而自主预约机制让家长可根据自身时间灵活参与。另一方面,这一举措彰显了学校在食品安全管理上的自信与底气,意味着食堂的每一道工序都经得起检验。这种主动开放的姿态,正是校园食品安全水平提升的生动注脚。 

  看似简单的扫码动作,实则是校园治理理念的主动升级。学校以最简洁的方式落实家长陪餐制,通过制度化设计激发家长参与监督的积极性。尤为值得称道的是,学校配套建立“8小时快速响应”机制,构建“监督—受理—整改—反馈”闭环管理体系,确保家长建议件件有回音、事事见成效。

  家长预约入校陪餐,更打通了家校协同的“最后一公里”。当家长走进校园、深入食堂,不仅能直观了解孩子用餐情况,更能真切感受学校的管理理念与服务温度。这种近距离互动,让家长在一餐一饭中读懂学校的用心,有效拉近了家校距离,凝聚起协同育人的强大合力,为孩子的成长注入温暖力量。

  在推行陪餐制度的过程中,需在灵活性与规范性之间寻求平衡:一是合理设定陪餐人数上限,避免因人员过多干扰食堂运营;二是针对工作繁忙的家长,可探索线上直播等监督形式;三是完善陪餐管理制度,明确家长权利与义务,引导规范参与。

  这项举措以透明化监督筑牢校园食品安全防线,用便捷化服务拉近家校心灵距离,其背后蕴含着教育管理者主动开放监督的勇气、以家长需求为导向的担当,更折射出对家校共育理念的深刻践行。

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