湖南教育电视台 何娟

　　如何推动基层思想政治教育从“单向灌输”走向“双向奔赴”，是提升育人实效的时代课题。湖南教育电视台立足特色、锐意创新，系统推动专业播音员、主持人向政工岗位流转，以语言艺术为支点，探索出一条“声”入人心、情理交融的思政工作新路径，为破解基层教育“落地难、入心难”提供了有益的“湖南实践”。

　　一、跨界融合：以专业优势重塑教育范式

　　针对传统思政宣讲吸引力不足的瓶颈，湖南教育电视台精准挖掘播音员“善表达、懂沟通、强共情、会叙事”的专业素养，规划其转型路径。这不仅是岗位调整，更是传播规律与教育规律的深度融合。转型干部将标准语音、情感表达与叙事逻辑融入政策宣讲与思想引导，使理论阐述兼具“言值”与“温度”，显著提升了工作的传播力、引导力与影响力。

　　二、能力转化：三大素养破解共鸣难题

　　扎实的专业积淀，转化为政工岗位上的独特优势，其核心竞争力在于三大素养：

　　形象塑造力筑牢信任根基：稳健台风、专业仪态与真诚表达，能于细微处建立信任，为价值引领扫除认知隔阂。

　　情感共鸣力打通沟通脉络：通过对语音语调、节奏停顿的精准驾驭，为政策注入信念，为故事渲染敬意，实现“以情带声、以声传情”。

　　叙事传播力承载理论内涵：擅长将宏大叙事转化为可知可感的故事与场景，使抽象理念在细节中自然流淌，收“润物无声”之效。

　　三、路径创新：四大场景实现全域覆盖

　　将声音优势切实转化为工作效能，湖南教育电视台聚焦四大场景，实现模式创新：

　　“金牌宣讲团”打造思想盛宴：组建“湘教之声”宣讲团，将政策转化为系列生动主题，融合舞台艺术与多媒体，使宣讲成为“精神大餐”。

　　“情景微党课”重构红色课堂：策划“红色家书诵读会”等，转型干部化身“精神代言人”，以声音艺术重现历史，提升沉浸感与感召力。

　　“心灵对话间”实施精准思政：运用访谈技巧开展谈心，营造平等沟通场域，实现“一把钥匙开一把锁”的精准引领。

　　“线上声频馆”延伸教育时空：开设“夜读·心灵驿站”等专栏，制作精品音频，利用碎片时间实现“可听化”覆盖。

　　四、经验启示：从模式创新到范式升华

　　湖南教育电视台的实践，其价值在于提供了可复制、可推广的深层启示：

　　坚守“内容为王”，淬炼“表达之翼”：精湛语言是“翼”，扎实理论是“体”。必须强化政治理论学习，确保“声音”传播“思想的力量”。

　　推动“个体才华”向“体系能力”跃迁：需系统总结方法论，形成标准体系与指南，使个人优势固化为队伍整体能力。

　　坚持“技术赋能”，驱动“模式迭代”：推动声音与AI、VR等技术融合，开发互动性、沉浸感更强的教育产品。

　　“言为心声，话风即作风”。湖南教育电视台的探索证明，当严谨的思想附以优美的表达，思政工作便能超越说教，实现“声”入人耳、意入人心、力行于行。这一创新实践，为增强新时代思政工作的亲和力与有效性提供了成功范例，展现了汇聚人心的磅礴力量。