第15版:讲述我的育人故事——2025年教师节征文选登 上一版3  4下一版
 
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2025年09月10日 星期三
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群山之间的教育接力

  慈利县溪口镇中学 鄢奕铭

  一个名叫南山坪乡的湘西小山村,那里山叠着山,云绕着云,而我的根,深扎于那片厚重而寂静的土地。

  我的爷爷便是这座大山里的一盏灯——在一所乡村学校,用一支粉笔、一方黑板,整整坚守了37年。他教了两代人,自己却因常年劳累,在退休后的第二年,永远安息在这片他从未离开过的群山之间。

  小时候,我最常听到的,就是父亲讲述爷爷的故事。他说,爷爷是“大山里最亮的灯”。初中毕业那年,父亲又一次提起爷爷,他轻声说:“你爷爷总讲,教育这件事,是能让人心里踏实一辈子的。”那一刻,仿佛有一颗种子,悄悄落进我的心田。

  3年前,我终于如愿回到家乡,踏上讲台。直到那时,我才真正明白“坚守”二字的重量。而我遇见的第一个“考验”,是小阳——一个小刺猬般的孩子。他会突然在课堂上拍桌大喊,会把作业本涂得一片漆黑……我曾在深夜偷偷落泪,耳边却响起父亲的话:“你爷爷,从来没有放弃过任何一个学生。”

  我第一次去家访,才知道他父母离异,爸爸常年在外,从小跟着奶奶长大。从那天起,我决定做他的“特别朋友”:课后陪他写字,听他说话;发脾气时不急着批评,而是轻拍他的背。慢慢地,他变了。他开始安静听课,会把橡皮借给同桌,作业本上的字也写得越来越端正。一年之后,他从班级倒数冲进中游。最让我动容的,是他红着脸对我说:“鄢老师……我长大后,也要考上大学,回来当老师。”

  那一刻,我忽然懂得了爷爷一生坚守的意义——教育的幸福,莫过于亲眼见证一个孩子,从混沌迷茫中一步步走向有光的地方。我也会像爷爷那样,守在这里、种在这里,把这条绵长而温暖的教育之路,稳稳地走下去。

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