通讯员 刘晖

　　晨雾尚未散去，洞口县高沙镇中学教导主任王添峧的身影已悄然穿过校门，步履稳健，如同他十二载教育生涯中未曾松懈的一瞬——那盏为学子点亮的灯，总是最早燃起，最后熄灭。

　　在王添峧心中，“身教”二字重逾千钧。他深信，教师的身姿即是学生眼中的无字教科书。于是，教室里，他俯身倾听，耐心如春水；练习册上，三种笔迹的批注映照出责任深痕。学生曾言：“王老师没有讲大道理，却让我们明白了道理该怎样‘活’出来。”

　　若说身教如根，那么教学智慧则是他枝头累累的硕果。当新课改之风拂过校园，作为教导主任的王添峧率先投身其中，将数学课化为思维的奇妙冒险。几何的抽象世界，在他手中借助现代教学技术，幻化为直观可感的图景；枯燥的公式，经由他精心设计的活动，跃动出探究的惊喜。于是数字开始无声诉说成绩：他自己教的班五年间七次跻身全县前十，因此获得洞口县初中数学骨干教师的称号，学校成绩更是名列前茅，这并非句点，而是智慧耕耘的又一序章。

　　王添峧心中的教育天地，远比课堂更辽阔。他的科技DV作品《温暖椅》获县级一等奖，辅导学生参加县科创大赛、演讲比赛、象棋大赛等均摘得桂冠。每一份荣耀背后，都浸润着他悉心指导的汗水。

　　他不仅托举学生，更甘为年轻教师攀登的阶梯：多名老师在他的指引下，于洞口县教学竞赛中折桂而归。他点燃的灯火，已悄然照亮更多前行的身影。

　　从教十二载，从“优秀班主任”“师德先进个人”到“优秀教育工作者”，再到“基础教育精品课”专家评委，县“创新拔尖人才早期培养先进个人”，这些荣誉，如星星般缀满他朴素的衣襟，也缀满了高沙镇教育朴素而深沉的天空。

　　王添峧用十二年的坚守，谱写了一曲乡村教育赞歌。他俯身耕耘的身影，如大地承接晨露般静默；他挺立讲台的姿态，似山峦托举朝阳般巍然。他如同不熄的灯火，不仅照亮了三尺讲台，更以对教育工作的炽热情怀，温暖了乡村教育的未来。