通讯员 唐华春

　　“教育意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在湘西南层峦叠翠的山水间，洞口县竹市镇管竹完全小学教师尹葵，用无数个日夜，书写着平凡而炽热的教育诗篇。她以爱为舟，以责任为桨，在乡村教育的沃土上默默耕耘，将“师者如树，荫蔽学子”的信念，化作日复一日的坚守与奉献。

　　烈日下的家访

　　2022年盛夏，竹市镇中心小学启动“防溺水大家访”活动。彼时正值酷暑，尹葵顶着烈日，跋涉在家访的崎岖山路上。忽然，她脚下一滑，重重摔倒，锋利的碎石瞬间划破手指，鲜血汩汩流出。同行教师见状，急忙劝她返程处理伤口，可她只是简单地用纸巾擦拭，草草包扎，便继续前行。“家长和孩子们都在盼着，不能让他们空等。”她忍着疼痛，挨家挨户耐心讲解防溺水“四知道”“七不准”，反复叮嘱家长加强监护，并与学生逐一签订安全承诺书。那一双沾着血渍的手，为孩子们筑起了一道安全屏障。

　　用积分制改变一个班级

　　2024年，尹葵来到管竹完全小学支教，接手了全校闻名的“困难班”。这个班级的学生活泼好动，但课堂秩序常常混乱不堪。面对这样的局面，她没有急于树立威严，而是选择用“以心换心”和“全员共治”的方式打开局面。她精心设计积分竞评制度，将学习、纪律、劳动等方面纳入评比，充分激发学生的学习热情和集体荣誉感。渐渐地，课堂上认真听讲的身影多了，课间打闹的现象少了。一个学期过去，曾经令人头疼的“顽石班”，摇身一变成为“文明班级”。

　　奖励里全是爱

　　在尹葵心中，“教育不仅是传授知识，更是点燃希望”。她自掏腰包购买了学习文具，设立积分兑换机制，让学生通过努力收获文具、书籍等奖励。“六一” 儿童节那天，她扛着沉甸甸的冰棒箱走进教室。当孩子们吃着冰棒，沉浸在欢乐的观影活动中时，甜蜜的滋味不仅在舌尖蔓延，更在心中流淌。一名学生在作文里写道：“尹老师的冰棒是甜的，她的笑比冰棒更甜。”

　　尹葵的教育故事，没有惊天动地的壮举，却如山间清泉，缓缓滋润着每一颗求知的心灵。她以坚韧与智慧，在乡村教育的田野上播撒希望的种子，用爱与责任，书写着一名普通教师的不凡篇章。正如她常说的：“教育之路，不在追逐远方，而在点亮每一盏近处的灯。”