□ 鲍南

　　现在孩子们都爱玩什么？媒体调查发现，印有卡通人物、玩法类似于抽盲盒的小马宝莉卡，深受中小学生青睐。

　　（11月22日 《北京日报》）

　　网上有句调侃，“一代人有一代人的破烂。”从60后、70后喜欢收集火柴盒上的火花，到80后、90后爱上收集水浒好汉卡、三国群英卡，再到如今，奥特曼卡、小马宝莉卡等不断“掏走”小学生的零花钱……儿童喜欢“集卡”并不是一件新鲜事，某种程度上，这也是他们探索世界、结交朋友的一种方式。

　　然而也得注意，不同卡性质差别不小。水浒卡等是作为某件商品的赠品出现的，同时限于时代条件，这些卡在当时并没有多少炒作的空间。而“小马卡”“奥特曼卡”本身就是一种商品，为了不断吸引儿童购买，商家还特意设置了各种稀有等级。在网络和资本的助力下，人为制造的“稀缺性”被不断放大，很容易衍生出“赌徒”心理，激化学生的攀比心态。

　　以更大视角看，“小马卡”“智能手表”等少年儿童追捧的“时尚单品”，一大共同特点便是其承载的社交功能愈发虚拟化，本质上是孩子们在现实中缺乏有意义社交活动之后的无奈选择。人是“社会性动物”，游戏社交是孩子的刚需，当线下的需求得不到满足时，社交自然只能走向线上，寄托在各种“社交利器”上。

　　社交方式本身也许并无好坏之分，关键是要把握好度以及各种方式间的平衡，不能让孩子们只靠“小马卡”社交。家长们需要有意识地带孩子参与社区活动、进行户外运动。学校也需要积极落实好“课间15分钟”“每天一节体育课”等举措。

　　给予孩子们的生活必要的“空白”，让他们多一些自然生长的空间，这无疑是破解青少年社交之困的良方。