通讯员 张先邵
在职业教育的广阔天地里,有一位在山区从教25年的职业教育工作者,他用自己的智慧和热情,为学生们照亮了前行的道路。他就是邵阳市中等职业学校骨干教师、绥宁县职业能力建设专家库专家、绥宁县职业中等专业学校老师袁星煌。
教学创新的引领者
1999年任教以来,袁星煌始终以培养实用型、技能型人才为己任。在他的课堂上,学生不是被动的接受者,而是积极的参与者。在一次电子技术课程中,他布置了一个“智能防盗系统设计”的项目,让学生分组合作,从电路设计到程序编写,再到实际组装和调试。在这个过程中,学生不仅学到了专业知识,还培养了团队协作和解决问题的能力。
他经常组织学生参加各类职业竞赛和社会实践活动,让学生在实践中不断提升自己的综合素质,指导学生苏梓栋、苏松、贺鹏宇参加2019年邵阳市中职学校技能竞赛活动分布式光伏系统的装调与运维(3人团体赛)项目比赛荣获一等奖;指导学生吴必景、莫龙葳参加2020年邵阳市中职学校技能竞赛活动户式中央空调安装与调试(2人团队赛)项目比赛荣获一等奖。
获得2015年度“全国最美中职生”的电子电器专业电26班学生龙波说:“袁星煌老师的课总是充满惊喜和挑战,让我们真正感受到了知识的力量和实践的乐趣。”
学生心灵的守护者
与学生相处,袁星煌总是以关爱和尊重为前提。他耐心倾听学生的想法和困惑,及时给予帮助和鼓励。对于学习困难的学生,他从不放弃,而是利用课余时间为他们进行辅导,帮助他们克服困难,重拾学习的信心。
电37班学生唐朝梁(化名),母亲6年前被查出患乳腺癌,父亲患糖尿病,因为家庭贫困和学习成绩不佳,让他产生了辍学的念头。班主任袁星煌通过家访了解情况后,多次与他谈心,为他制定个性化的学习计划,并积极为他争取“职业中专贫困学生全免费入学绿色通道”。学校团委组织捐款,为与病魔顽强抗争的唐朝梁家庭送去关怀。
在老师的关心和帮助下,唐朝梁重新树立了信心,不仅顺利完成了学业,还在毕业后找到了理想的工作。
团队合作的推动者
团队的力量是无穷的。袁星煌积极参与教学团队的建设,与同事们分享教学经验和资源,共同探讨教学难题。在他的带动下,整个教学团队形成了互帮互助、共同进步的良好氛围。
他还组织开展各种教研活动,鼓励年轻教师参加教学竞赛和科研项目。在他的指导下,多位年轻教师在教学和科研方面取得了显著的成绩,迅速成长为学校的骨干教师。
社会责任的践行者
除了校内的教学工作,袁星煌还积极投身于社会服务。他利用业余时间为关峡苗族乡等乡镇村民、城镇下岗职工等开展职业技能培训,帮助他们提升就业能力。
寨市苗族侗族乡西河村村民龙某,原本对生活失去了信心,袁星煌根据他的情况,为他量身定制了电工技能培训课程。从基础的电路知识到实际的维修操作,袁星煌手把手地教他。经过系统的培训,他掌握了电工技能,获得电工证,并找到了不错的工作。