通讯员  张先邵

　　在职业教育的广阔天地里，有一位在山区从教25年的职业教育工作者，他用自己的智慧和热情，为学生们照亮了前行的道路。他就是邵阳市中等职业学校骨干教师、绥宁县职业能力建设专家库专家、绥宁县职业中等专业学校老师袁星煌。

　　教学创新的引领者

　　1999年任教以来，袁星煌始终以培养实用型、技能型人才为己任。在他的课堂上，学生不是被动的接受者，而是积极的参与者。在一次电子技术课程中，他布置了一个“智能防盗系统设计”的项目，让学生分组合作，从电路设计到程序编写，再到实际组装和调试。在这个过程中，学生不仅学到了专业知识，还培养了团队协作和解决问题的能力。

　　他经常组织学生参加各类职业竞赛和社会实践活动，让学生在实践中不断提升自己的综合素质，指导学生苏梓栋、苏松、贺鹏宇参加2019年邵阳市中职学校技能竞赛活动分布式光伏系统的装调与运维（3人团体赛）项目比赛荣获一等奖；指导学生吴必景、莫龙葳参加2020年邵阳市中职学校技能竞赛活动户式中央空调安装与调试（2人团队赛）项目比赛荣获一等奖。

　　获得2015年度“全国最美中职生”的电子电器专业电26班学生龙波说：“袁星煌老师的课总是充满惊喜和挑战，让我们真正感受到了知识的力量和实践的乐趣。”

　　学生心灵的守护者

　　与学生相处，袁星煌总是以关爱和尊重为前提。他耐心倾听学生的想法和困惑，及时给予帮助和鼓励。对于学习困难的学生，他从不放弃，而是利用课余时间为他们进行辅导，帮助他们克服困难，重拾学习的信心。

　　电37班学生唐朝梁（化名），母亲6年前被查出患乳腺癌，父亲患糖尿病，因为家庭贫困和学习成绩不佳，让他产生了辍学的念头。班主任袁星煌通过家访了解情况后，多次与他谈心，为他制定个性化的学习计划，并积极为他争取“职业中专贫困学生全免费入学绿色通道”。学校团委组织捐款，为与病魔顽强抗争的唐朝梁家庭送去关怀。

　　在老师的关心和帮助下，唐朝梁重新树立了信心，不仅顺利完成了学业，还在毕业后找到了理想的工作。

　　团队合作的推动者

　　团队的力量是无穷的。袁星煌积极参与教学团队的建设，与同事们分享教学经验和资源，共同探讨教学难题。在他的带动下，整个教学团队形成了互帮互助、共同进步的良好氛围。

　　他还组织开展各种教研活动，鼓励年轻教师参加教学竞赛和科研项目。在他的指导下，多位年轻教师在教学和科研方面取得了显著的成绩，迅速成长为学校的骨干教师。

　　社会责任的践行者

　　除了校内的教学工作，袁星煌还积极投身于社会服务。他利用业余时间为关峡苗族乡等乡镇村民、城镇下岗职工等开展职业技能培训，帮助他们提升就业能力。

　　寨市苗族侗族乡西河村村民龙某，原本对生活失去了信心，袁星煌根据他的情况，为他量身定制了电工技能培训课程。从基础的电路知识到实际的维修操作，袁星煌手把手地教他。经过系统的培训，他掌握了电工技能，获得电工证，并找到了不错的工作。