科教新报全媒体记者 董以良 通讯员 肖巨石 石小林
10月17日下午4点半，新宁县第一中学新校区内四处洋溢着青春气息，或训练合唱、或排练舞蹈，学校师生为10月底的第18届校园文体艺术节紧张准备着。自2022年9月整体搬迁至新校区，这所崭新校园承载着莘莘学子在全新起点幸福启航。
一直以来，新宁县把办好公平而有质量的教育作为首要工程，大力实施“教育强县”战略，持之以恒增投入、优设施、强队伍，绘就教育优质均衡的全新画卷，赋能青少年儿童的幸福成长。
以品质校园筑牢发展之基
从新宁县城出发，一路向北驱车近50公里，青山环绕的回龙寺镇芙蓉学校宛如一颗耀眼的明珠惹人注目。风格统一的教学楼恢宏大气，绿草茵茵的运动场鲜艳明亮，教学区、运动区、住宿区规划合理，机器人室、心理辅导室、器乐室等功能室一应俱全，很难想象大山深处有这样一所充满现代化气息的校园。
“学校原为回龙寺镇中学，老校区校园面积狭小，仅有2栋旧教学楼，宿舍床位少，设施设备落后，办学条件简陋，师生学习生活十分不便，曾有不少生源流失到外地。”校长刘兴铁透露，为满足老百姓在家门口上好学的教育愿景，当地政府投入1.15亿元异址新建了占地面积近6万平方米的回龙寺镇芙蓉学校，2021年秋季学期实现整体搬迁。
新学校面积宽敞，有3栋教学楼36个班，最重要的是新建的两栋学生公寓提供了1200个床位，很好地满足了农村孩子的寄宿需求。“新学校环境变好了，宿舍有独立卫浴和24小时热水，在这上学很方便也很幸福。”九年级326班学生肖建祥欣喜地说道。崭新的校园吸引越来越多的学生留在本地上学，如今该校学生已从原来的1200多名增至1500多名。
家门口的好学校不止一所。在新宁县，即使是偏远山区，每一所学校都是当地最美的地标。近年来，新宁县高位推进城乡义务教育一体化改革发展，先后投入85485万元新建、改扩建学校46所，不断改善学校办学条件，缩小城乡学校在硬件环境上的差距。一所所拔地而起、设施齐全的品质校园让每个孩子享受公平有质量的教育愿景成为现实。
以优质师资激活内生动力
教师是立教之本、兴教之源。在夯实教育硬件基础的同时，新宁县教师队伍建设也迈上新台阶。
“蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身……请第五组的同学接龙朗读诗句，其他同学根据动画猜想诗句内容……”10月18日下午，黄龙镇中心小学二年级95班语文老师刘丽春通过动画片导入课堂、开展游戏互动，引导学生在学习知识的同时提升语文素养。生动又富有乐趣的课堂，吸引学生全神贯注投入其中。
刘丽春是一名公费师范生，2020年从湖南第一师范学院毕业后便回到家乡任教。走上岗位不久后，她经学校推荐加入了新宁县小语名师工作室和广东省张玉石名班主任工作室网络研修班，“通过多样化的教研活动，我在前辈专家的指导下不断更新教育理念，提升教学能力，受益匪浅。”工作不到3年，她已获得邵阳市“一师一优课、一课一名师”二等奖和邵阳市小学语文教学优质课评比二等奖。
“公费师范生专业素质高，教学能力强，成为了我们学校的教学主力，备受学生、家长认可和喜爱。”校长伍玉霞告诉记者，该校88名教师中有35名公费师范生毕业的老师，“这些年轻老师，不仅带动教育教学发展，也为学校文化建设、校园管理注入新的活力。”
记者了解到，近年来，新宁县通过培养公费师范生、公开招聘等不断加大师资补充力度，近3年新增教师650余名，并优先输送到乡村学校。同时，加大教师培养力度，每年投入培训经费1500万元，通过国培、省培、县培和校级培训全面提升教师师德水平和专业能力。
以多彩活动赋能全面成长
运动场上，武术小子摩拳擦掌英姿飒爽；版画社团，小小画家挥动画笔放飞想象；声乐教室，小歌唱家们歌声嘹亮唱响心中美好……这是10月18日下午4点，解放小学课后服务现场的生动场景。“2020年以来，学校积极开展学生社团工作，通过丰富多彩的社团活动激发学生潜能，拓展学生特长，落实五育并举。”解放小学副校长邓配红说道。
同一时间，远在30公里外的清江桥乡中心小学的劳动教育实践基地里，四年级3班的学生在劳动教师彭小艳的带领下锄草、翻土忙得不亦乐乎。孩子们种下了新一轮蔬菜种子，也种下了对收获的美好期待。
清江桥乡中心小学依山而建，林木众多、场地宽阔，依托这一优势，2020年9月，学校打造了面积近33亩的劳动教育实践基地，大力开展劳动教育。“我们开发了林木观察区、种植园区和花卉区，根据不同年龄学生特点开设不同的劳动课程，引导学生在劳动实践中学会生活、学会创作，从而达到磨练意志、培养才干、提升综合素质的目的。”该校校长李兴明告诉记者。
城乡共享一片蓝天，不仅体现在学校建设、教师培养上，更重要的是，让城乡孩子都能享受到教育优质均衡发展的成果。“双减”政策实施以来，新宁县各校依据中小学生身心发展的特点和教育规律，依托当地特色，落实五育并举、全面发展，为学生打造快乐学习、幸福成长的乐园，筑牢素质教育根基。
