厌学、迷恋网络游戏、拒绝与父母交流、自暴自弃……面对这样“摆烂”的孩子，家长一定忧心忡忡，寝食难安。孩子为什么不争气？为什么偏偏要成为家长不喜欢的样子？让我们听听一个“摆烂”男孩的心声。

　　男孩今年16岁，上小学时听话懂事，学习成绩优异，小升初考上了重点初中的重点班，但是随即开始走下坡路。转折点并非小升初，而是父母离婚。男孩的妈妈性格暴躁且偏执，总认为自己是对的，听不进别人的意见，不顾及别人的感受;更要命的是，她对丈夫的要求很高，一不满意就唠叨、抱怨、强词夺理。丈夫不能满足她的要求，只好离她而去。

　　爸爸离开了家，男孩很伤心，常常偷偷流泪。他成了妈妈生活中最重要的人，更要独自承受妈妈的坏脾气。他感觉妈妈的眼睛时刻都在盯着他，限制越来越多，越来越细：不准玩手机、不准看电视、不准与学习差的同学玩、不准放学后在外面逗留、在家里学习不准关房门。他感觉窒息，开始失眠、耳鸣、上课总是打不起精神，脑海里还时常浮现妈妈唠叨他的画面……到了初二下学期，男孩变成了妈妈最不愿看到的样子：学习没有动力，染上网瘾，厌学，抑郁。按妈妈的说法，他就是“一摊烂泥”。

　　男孩心想，既然妈妈这样说，索性成全她吧，于是更彻底地“摆烂”。潜意识中，他希望自己的糟糕表现能让妈妈警醒，反省自己的教育方式，放他一马。但是妈妈不为所动，我行我素。

　　后来，在心理医生的指导下，男孩认识到，自己的内心沉睡着一个美好的自己，只是在妈妈的控制下无法呈现。他的“摆烂”，其实是在呼救，希望妈妈能醒悟，希望别人来拯救他们母子。

　　幸运的是，男孩的妈妈终于醒悟了。她允许儿子关着房门写作业，给儿子更多的选择权，不再盲目攀比；更重要的是，她开始肯定儿子的努力和进步，不再唠叨、抱怨。

　　凡事有因必有果，妈妈的变化让男孩看到了希望，生活和学习都有了动力。他对妈妈说：“妈，谢谢您为我所做的一切。我正在积蓄力量，重新站起来，您放心吧。我希望您也有自己的生活，因为我终究要长大，您不要总围着我转，也要拥有自己的人生！”

　　（摘自《现代家长》）