本报记者 杨雨晴 通讯员 贺创书 晏婷
“全省首批四个青少年校园足球省级试点县（区）之一”“22所全国青少年校园足球特色学校”“15所市级校园足球试点学校”“43所区级校园足球试点学校”……这是益阳市赫山区截至目前交出的校园足球发展答卷。
振兴足球事业要从娃娃抓起。近年来，赫山区委、区政府高度重视校园足球发展，在硬件建设、师资保障、竞赛机制、校园文化等方面发力，创建了一批国家、省、市校园足球特色学校，全区已形成了班级、年段、学校多层级的校园足球联赛，足球梦在孩子心中生根开花。
硬件建设达国标
距离赫山城区一小时车程的小镇上，有一所活力十足的农村学校——欧江岔镇中心学校。每天清晨和黄昏，操场上都会传出阵阵“厮杀”声，那是该校的足球运动员在进行日常训练。
记者环顾四周，这里有200米标准塑胶跑道，人工草足球场，两座标准球门，标志桶、训练绳梯等器材一应俱全，不远处的体育馆更是为这所农村学校平添了几分大气。
“以前的训练条件远没有现在好。”该校足球队教练陈鹏程告诉记者，就在几年前，这片足球场还是尘土飞扬的煤灰地；足球训练器材缺乏，训练效果大打折扣；专业教练紧缺，学生每天只会练习枯燥的传接球……
“学校先后投入400多万元，改善办学条件。”陈教练说，有了正规的训练场地，齐全的训练器材，专业的足球教练，队员们的球技大增。2016年，该校足球队获得全区联赛乡镇组第一名。
校园足球要发展，首先要加强硬件建设。据悉，过去6年，赫山区累计投入近1亿元，新建45个足球场；改造、新建校园足球运动场地面积达3万平方米；中小学生足球门、配套球网等场地设施完全达到国家标准。此外，自2015年起，赫山区财政每年拨付专项资金30万元，用于开展校园足球联赛和足球教练员培训工作。各学校还设立校园足球专项经费，重点保障校园足球教研培训和场地、器材维修。越来越多的孩子跑进了绿茵场，跑出了梦想。
教学水平上台阶
“眼睛要看，大脑要想，注意力集中，别让球跑了！”11月2日，赫山区第一完全小学的足球场上，三年级的学生们在D级教练员陈兰菲的口令下练习踩球。
赫山一小在所有城区小学中面积最小，基础设施最陈旧，1500多名学生中近一半是农村留守儿童。“先天”条件虽不足，但足球成绩斐然：荣获2016年益阳市校园足球联赛第二名，2016年赫山区校园足球联赛女子组冠军，2017年U10（10岁以下组）、女子组亚军。在校长胡小春看来，强大的教练团以及师生间的顽强拼搏精神、奋勇争先的竞争氛围，是球队取得诸多荣耀的根本原因。
赫山一小教练阵容堪称“豪华”：学校有中国足协D级教练员3名、国家专项培训教练1名。在他们的专业指导下，学校除了组建U8、U10、U12以及女队四支专业足球队伍，代表学校参加各级各类比赛外；还成立了150余名学生的足球兴趣小组，每个班级每周开设一节常规足球课，由专业足球教练执教。
学生训练有体系，全校形成了班班有球队，年级有年级队，年年有班级联赛的良好局面，截至目前已经成功举办了八届。夏雨也是该校D级教练员，在他的执教下，不少学生的命运被改写：沈琴怡以足球特长生考入长沙南雅中学，黄多颖顺利进入长沙长郡中学，刘益航考入上海申花梯队……
足球教学水平的提升，离不开专业的教师队伍。据悉，全区中小学校共配备298名专职体育教师，其中28名足球专项体育教师。近三年，赫山区每年特招3名校园足球教练员；2013年开始，培训足球教练员近500人次，裁判员近150人次；先后组织197名教师参加国家、省、市校园足球专项培训。同时，采取“请进来”战略，邀请省、国家级足球专家来区讲课。一系列惠师政策的落地，足球老师数量增多，教学水平上台阶，他们带领学生们乐享快乐足球。
足球文化进校园
如果说欧江岔镇中心学校代表了赫山区农村学校的足球水平，那么，益阳市第十三中学则代表益阳市校园足球的最高水平。在这块全区唯一的标准天然草11人制足球场上，每天都能看见足球小将们挥洒汗水的身影。今年7月，该校足球队踢出了全省足球联赛第三名的好成绩；在11月13日举行的2018全市中小学校园足球联赛决赛上，该校第六次勇夺高中组冠军。
球场上的足球训练课如火如荼，教室内的足球文化课也有声有色。《足球小子》《胜利大逃亡》《一球成名》等与足球有关的影视作品在益阳市第十三中学的课堂内不时上演，孩子们在文艺作品的熏陶中，对足球的了解和喜爱与日俱增。
真正让足球热起来，重在普及。赫山区各学校经常开展以足球为主题的摄影、绘画、征文、演讲、足球啦啦操等校园文化活动。2015年，该区参加全市校园足球征文、手抄报、绘画作品评选活动，获一等奖9个、二等奖17个、三等奖10个。益阳师范附属小学足球啦啦操队获2018年省青少年啦啦操比赛金奖。
“校园足球进课堂”“足球文化进校园”“长期开展足球训练”“长期开展校园足球联赛”已然成了赫山区中小学的一道风景。少年们奔跑在绿茵场上，任梦想驰骋，任青春燃烧。
