□ 郑国栋

    我的孩子在加拿大安大略省伦敦市上小学五年级。孩子每天带回家的，就是文具盒和学习计划簿——他的书包几乎跟空的一样。

    学生把课本带回家是一件很稀罕的事，这里的课本太贵了，一本五年级数学课本要50多加元。有很长一段时间，老师在英语课上都是给孩子们读《哈利·波特》。

    我对此比较担心，也不知道该怎么辅导孩子，就去问老师上课用什么课本。老师似乎很不愿意说，指着一本课本说，这本书并不好，我想换一本。过了一段时间我才弄明白，老师怕我跟她要课本，因为课本太贵了。

    学生没课本并非仅仅因为贵，也是学校的习惯，学校常常把要学的内容整理复印后发给学生。有一回，听说一个学生把课本带回家了，有家长专门跑到他家看看学校用的课本是什么样的。

    学生都有课堂作业本，也是不带回家的。老师布置的作业学生当堂做完，然后把作业本留在教室里。这样，学生在学校里学了什么，家长很难知道。

    老师每天布置的家庭作业就是“阅读30分钟”。有时也有变化，无非是给家长的通知，比如“明天要开大会，把要求背诵的诗句背下来”、“后天有老师家长见面会”等。圣诞节放假两周，老师布置的作业也只有一个词——阅读。

    小学生每天早上9点开始上课，中午休息45分钟，下午3点半放学。孩子每天学得这么轻松，中国来的家长反倒不放心了。