通讯员 尹吉灵 朱孝阳 罗武

    她的爱是无声的甘露，悄然滋润孩子们稚嫩的心灵；她的爱是万能的钥匙，神奇打开孩子们紧闭的心扉；她的爱是融融的春风，轻轻吹开孩子们的笑脸。她，郴州市优秀班主任，桂阳县士杰学校汤海燕老师。

    “不管以前你怎样，从今天开始，在老师的眼里你们都是一样的优秀。你们现在都是一张白纸，就看今后谁能把这张白纸画成最美丽的图画。”这是汤海燕老师经常对学生们说的一句话。汤海燕老师坚信，只要教育得法，人人都可以成才，人人都可以教好。

    因此，汤海燕在班级管理中，坚持学用结合，摸索出了一套适合自身班级学生全面发展的管理模式。她制定了“快乐幼苗”的个性班级名称，拟定了“乐学、守纪、诚实、守信”的励志班级口号，起草了“快乐精灵”的愉人班歌，建立健全班级公约、值日制度、学习制度等各项班级制度，营造了健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。设计了“谁最棒、我最棒”的夺红旗栏，“快乐学习、健康成长”的主题栏，“优秀美术作品”展示栏。形式多样、内容广泛，为学生搭建了多彩的展示平台，激发学生在各方面不断进步。建立了班级图书角，张贴“一日不读口生，一日不写手生”的个性化读书格言，倡导学生大量阅读，积极构建书香班级。开展了“比作业优秀、比朗读水平、比演讲口才”等班级活动，使每一个学生都得到锻炼，激发了学生积极向上的学习热情。

    “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”为进一步提高教育教学、班级管理水平，多年来，不知多少个寒冬酷暑，多少个夜深人静，多少个节假日，她安坐于教室，与名著相伴，与专家对话，遨游在教育知识的海洋中，在她家里高高的书架上，整齐排放着她从教以来征订的各类期刊及与她精心收集的上百本教育教学及管理书籍；在她电脑的文档里，精心地放着她收集到的魏书生、李镇西、窦桂梅、黄爱华、钱守望、朱乐平教学视频及相关资料。

    在她的努力下，她所带的每一个班级均被评为学校优秀班集体，她本人因为管班优秀，不论到哪所学校，都能成为学校的金牌班主任。今年更被评为“郴州市优秀班主任”。一路艰辛一路歌，汤海燕用对学生的爱谱写了一曲优美动听的韵律。