□  汲安庆

    上学期期末复习进入白热化状态时，一位老师有点生气地向我指出：“你们班学生，答案放到他们跟前都不会抄！”

    我被他声讨得有点发蒙：不抄是学生应该恪守的竞争伦理，一种美德的表现，怎么在他那里感觉有点“二百五”的迹象了？

    没据理力争，心里却感到一丝安慰：孩子们，在丛林法则大行其道的时代，你们没有投机取巧，没有八面玲珑，始终艰难而稚拙地听从良心的呼唤，或许会因之在竞争中吃亏，被无端地奚落，但在人格上，你们绝对是无愧的胜者和圣者！

    置身应试的竞技场，我岂能不知一些所谓的常胜将军的伎俩？为自己的弟子开小灶，做贼似的偷印一些资料紧锣密鼓练习的，恬不知耻地泄题，还自诩押题如神，尽享别人惊羡目光！但是这些手段我真的不愿想，也耻于用。为了面子，名利，还有其他不为人知的目的，以自我为体，以他人为用，甚至无所不用其极，这根本不是什么自我意识的高扬，而是和“宁可我负天下人，休使天下人负我”的自私心理异喉同曲。用战争思维，或者奸商心理对待考试中的竞争，即使帮助学生得到再高的分数，升入再好的学校，都很难获得学生真正的敬重。为什么？因为市侩和狡诈已经玷污了师者的操守。尽管这可以使学生，还有自己一时获利，但种下的不公平的种子，无论对己、对人，都是一种永远的伤害。