□ 邵农夫

南京市某著名中学宣布了许多的个性规定，要求家长督促孩子严格执行。其中包括：上课期间不准看电视，周末不准看湖南卫视，生日不可请同学一起过，不能使用PSP、手机、电脑、MP3、MP4等电子产品，特别要求家长不能给孩子准备电脑和手机。

其实，平时晚上，学生完成功课以后，适当地看一会电视，缓和一下紧张的学习节奏，对学生的身心健康是有利的。而周末，在完成功课之余，就是看了湖南卫视的娱乐节目，轻松娱乐一番，也没什么不可以的，湖南卫视总不至于是危害中学生的洪水猛兽吧？

至于不让使用电子产品，特别是不让中学生使用电脑，如果是学生家长对孩子这样要求，那还能让人理解；老师这样要求学生，就很让人觉得不可思议了。改革开放的总设计师邓小平，早在上世纪八十年代，就高瞻远瞩地对中国教育提出了“普及电脑要从娃娃抓起”的要求。一个教育工作者，居然要求家长不让孩子使用电脑，真是让人震惊！

老师这样苛刻地要求学生，也是有其苦衷的。改革开放以来，给中小学生减负的声音从没间断过，但他们的负担从没减轻过。学校考核教师，很重要的一条，就是学生的成绩，学生成绩好，就意味着老师的工作成效高，老师的知名度和经济利益也会相应增加。所以有的教师想尽一切办法，利用一切能利用的机会，让学生时刻不忘读书。不少家长，也希望老师能这样“严格”要求学生。

然而，初中生的学习生活，也应该是丰富多彩健康快乐的。像南京这所名校的老师这样“教育”初中学生，抑制了学生的个性发展，让学生死读书、读死书，其结果，势必会读书死。