“水有源，故其流不穷；木有根，故其生不穷”这句箴言正是湖南科技职业学院软件学院教授刘敏在高等职业教育领域默默耕耘二十载的立身处世之本。作为深耕高等职业教育的杰出代表，刘敏不仅身体力行地弘扬教育家精神，更将“至诚至公，精业乐业”的校训内化于心、外化于行，矢志不渝地践行“为党育人、为国育才”的崇高使命。她坚守三尺讲台，以匠心育匠人，不断创新课堂教学，聚焦教研教改。曾荣获 2024年全国优秀教师、湖南省芙蓉教学名师、湖南科技职业学院“最受学生欢迎的好老师”等荣誉称号。

　　躬耕职教、至真至诚，做学生成长成才的引路者

　　“德高为师，身正为范”。刘敏始终遵循“一切为了学生，为了学生的一切”的思想，与学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的师生关系，全心全意地关心和爱护每一位学生。在培根铸魂方面，她深耕课程思政，将思政元素巧妙融入专业教学，实施“技劳育人”，厚植学生实干精神与求真情怀，引导学生树立正确的三观。无论是在课内课外，还是线上线下，面对学生的困惑与遇到的挑战，她总是第一时间伸出援手，给予无私的帮助和支持。她带的班上曾经有一位学生因家庭变故，情绪低落，成绩一落千丈。刘敏在得知情况后，主动与他谈心，给他开小灶补习，在各方面帮助他鼓励他，现在这名学生已成长为深圳一家信息公司的项目经理，毕业多年的他还经常给刘敏打电话，聊聊工作中遇到的问题，分享职场中的进步，学生坦言：“如果不是当年刘老师的不放弃，就不会有今天的我。”

　　笔耕不辍、踔厉奋发，做教研教改的攻坚者

　　“行者知之始，知者行之成”。在教研教改方面，刘敏致力于课堂教学改革，创新采用项目学习法、任务驱动法等多种教学模式，引导学生自主学习、探究学习和拓展学习，实现“做中学、训中学、创中学”，推动课堂向信息化、互动化转型。在软件技术3186班她围绕“教什么”和“怎么教”，大力实施信息化教学改革，在班上组织开展程序设计竞赛活动，既为学生展示自己的能力提供了平台，又激发了学生从事软件开发的兴趣，把原本乏味的代码变成了生动活泼的知识。学生的积极性、创造性和团队合作意识明显增强，专业能力得到了显著提升。班上多名学生获得湖南省职业技能竞赛、信息素养大赛等奖励，以及国家奖学金等，14名学生通过专升本考试进入本科院校进一步学习。

　　勤学笃行、精业乐业，做“有担当有作为”的践行者

　　从教20年来，刘敏始终保持着对教学的热情和敬畏之心，不论讲什么课，什么时候讲，哪怕已重复讲过多次，她都会在上课的前一天将思路重新梳理一遍，反思之前教学中的不足。她常说：“信息技术在发展，教育理念在更新，学生特点不一样，知识技能基础不一样，每次课都要当作第一次课来准备。”在课堂上，她亲切和蔼诲人不倦；在网络中，她答疑解惑，循循善诱；在技能集训室，她悉心指导，创新训练；在办公室，她刻苦钻研，通宵达旦。

　　“道固远，笃行可至；事虽巨，坚为必成”。20年来，刘敏始终牢记自己初入教育行业时的初心，用真诚的爱心扎实的学识，严谨的态度，创新的思路引领着学生的成长与进步，践行着一名职教人的使命与担当。

　　（李伶华）