湖南日报全媒体记者 黄晗

　　通讯员 高洁

　　仲冬时节，洞庭西滨的风吹得人直打冷颤，夜色下的汉寿县爱心学院却是另一番景象。

　　暮色降临，放学归来的小朋友从校车上一个个蹦下来，循着饭菜的香味直奔爱心学院食堂。豆角炒肉、炒香干、西红柿炒鸡蛋……食堂里五菜一汤热气腾腾。孩子们按年纪从小到大排队取餐，再回各自专属餐桌，吃得欢腾。一刻钟不到，碗里就已“精光”。

　　身着清一色蓝色校服，天真、活泼、有礼貌。这些孩子，都来自全县各地的困境家庭。

　　“即便不能让她成才，也要健康成人”

　　见到小静时，她正和舍友小晴有说有笑。

　　面对记者来访，小静显得有些腼腆羞怯。今年13岁的她人如其名，淡紫色羽绒服外套配上灰裤子，运动鞋虽旧却不失整洁。她和小晴的双人宿舍里，床铺、衣服、鞋子摆放规整，一朵红色的剪纸花和两幅书法描红作品，端端正正地贴在墙上。

　　说起小静原来的样子，爱心学院老师们说和现在“判若两人”。

　　“这孩子刚来时，总是坐在自习室最后一排的角落，别人跟她说话也不搭理。”在文倩老师印象中，那个时候的小静头发乱糟糟，浑身脏兮兮，成绩不好。更令大家咋舌的是，“喜欢把脏衣服收在床底或者衣柜，循着一股臭味才找到”。

　　为什么会这样？文倩的疑问在家访时才解开。

　　“一间房既是卧室又是厨房还是餐厅，另一间房关着十几只鸡和鸭，满地的鸡鸭粪便，臭味扑面而来，家里连落脚的地方都没有。”文倩回想起那一幕忍不住心酸。小静妈妈是精神病人，光着脚走来走去，姐姐也有些智力低下，家里全靠82岁满头白发的奶奶操持。

　　目睹这样的情景，爱心学院执行院长刘固友的第一反应是：“这样家庭的小孩，即便不能让她成才，也要健康成人。”

　　怎么健康成人？生活老师彭桂荣的办法是，教她生活自理，改变她的胆怯和自卑。

　　57岁的彭桂荣手把手教学，督促小静爱卫生、勤洗澡、勤洗脏衣服，直到一个多月过去，小静的一句“彭奶奶，我会了”，让她心头一热。

　　“同龄人在一起更容易敞开心扉。”彭桂荣把最活跃的小晴和她搭在一起做室友，爱说话、爱打球、爱唱歌的小晴，很快就感染了小静。现在小姐妹俩总有聊不完的话，还获得了“友爱宿舍奖”。

　　类似小静这样的成长和“蜕变”，在爱心学院比比皆是。

　　这里的困境儿童，有的是孤儿或事实无人抚养儿童，有的是低保户、监测户或精神残疾人家庭的未成年子女。来到这里，他们才得以走进县城公立学校的课堂，渐渐找回缺失的心灵慰藉。

　　“辛苦三五年，幸福三五代”

　　走进爱心学院的学习区、生活区，那些以梦想、阳光、爱心为主题的墙体彩绘，可以一下子将人带进温馨的童趣世界。

　　今年初，汉寿县把办好“爱心学院”写进县政府工作报告。当地发动各部门力量，在原县儿童福利院基础上，打造了这个温暖“大家庭”。县财政拨付专项资金200万元，县教育基金会保障后续资金，为困境儿童提供免费的食宿和作业辅导，培养兴趣爱好，呵护健康成长。自4月正式运行以来，爱心学院已累计收住困境儿童121名。

　　“要听老师的话，抓住机会好好学习。”65岁的曹爷爷送孙女鑫鑫到爱心学院时，转了好几圈才离开。老人的儿子多年前不幸离世，儿媳改嫁外地，自己和老伴多病叠加药不能停，实在没能力照顾好孙女。

　　与弟弟相依为命的小芳也感慨：“家里冷风嗖嗖往屋里灌，爱心学院的冬天不会冷。”

　　在这里，孩子们每天早上乘坐统一校车前往县龙池实验中学或附属小学上课，晚上放学回来吃晚餐、完成作业、洗漱休息。每到周末，还开设有吹葫芦丝、美工、书法等特色艺体课程，总有一项让这些孩子乐此不疲。

　　“在各项政策的帮扶下，困境儿童生活条件已有保障，但在关爱陪伴、心灵慰藉上还有不同程度缺失。”汉寿县妇联党组书记、主席何为介绍，正是基于这一点，县里逐渐形成了“辛苦三五年，幸福三五代”的共识，把关爱困境儿童当作重点民生实事推进。

　　为了给更多困境儿童送去关爱，汉寿县开展了一次大摸底，把全县21个乡镇（街道）的低保户、脱贫户、监测户、孤儿及事实无人抚养儿童、残疾儿童（含精神残疾人家庭未成年子女）等五类困境儿童共计5752人作为重点关爱对象，发动社会爱心力量，相继推出结对帮扶、走访慰问、开展安全教育等“十大关爱行动”。随着这项工作深入开展，全县受益的困境儿童达6100名。

　　（文内小静、小晴、鑫鑫、小芳均为化名）