陈超

　　习近平总书记强调：“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。”新时代以来，我国职业教育在守正创新中实现了新的历史跨越，进入提质培优、增值赋能的新阶段。作为首批全国党建工作示范高校（全国高职院校唯一），湖南化工职业技术学院锚定双高校（高水平高职学校和高水平专业群）建设创优、职业本科创建、智慧校园建设、特色校园文化建设、平台建设等重点目标，勇立潮头、勇于担当、勇往直前，以高质量党建引领学校高质量发展，努力将习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期盼转化为“大有作为”的生动实践。

　　以党建领航，勇立潮头，把握高等教育时代大势

　　为党育人、为国育才是教育事业的初心使命。新时代的高等教育，肩负着为实现中国式现代化培养更多更好优秀人才的重任，要把握这一时代大势，必须坚持党对教育事业的全面领导，坚持社会主义办学方向，培养合格的社会主义建设者、接班人。必须抓住“关键少数”，贯彻落实党委领导下的校长负责制，发挥党委把方向、谋大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的作用。学校负责人既要胸怀“国之大者”，又要深谙“大学之道”，理论深学一层，视野高看一点，探索先走一步，确保学校始终沿着正确的办学方向健康发展。必须带动“绝大多数”。以培育创建“全国党建工作标杆院系”“全国党建工作样板支部”为契机，充分发挥二级党组织政治理论学习的贯彻落实作用、凝聚合力功能，发挥广大党员积极自学的主体作用、政治参与作用，通过打造标杆、树立样板，带动基层党建的“绝大多数”明确目标、坚定航向，在推动高质量发展征程上行稳致远。

　　以党建铸魂，勇于担当，践行职业教育崇高使命

　　加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，推动制造强国、教育强国建设，是新时代职业教育的重要职责。应从教与学两方面发力，以党建为抓手，抓好立德树人根本任务，培根铸魂，担当使命。教师是高职教育第一资源，是事业成败的关键。要坚持把思想理论武装放在首位，理论学习和实践锻炼并重，引导广大党员和教师锤炼党性修养、厚植师德师风，争做“四有”好老师，在学校发展重要阶段挺膺担当，攻坚克难，实现立德树人走在前列，为人师表走在前列，为校争光走在前列，关键时刻走在前列。必须培育堪当民族复兴大任好青年。要创新打造“1+4+N”宣传思想工作体系，即以构建“大党建”工作格局为抓手，以创建“四个平台”为驱动，以覆盖全员的“N个”意识形态网格为重点，推动学校宣传思想工作不断开创新局面。要深入落实课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等十大“育人”体系要求，发挥思政课立德树人的关键作用，引导青年学生怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，助力青年学生坚定理想信念、增强时代责任、磨炼意志品质、提高能力本领，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

　　以党建赋能，勇往直前，实现学校高质量发展战略目标

　　当前，高职院校已进入增效创优的黄金发展期。湖南化工职业技术学院制定“12345”战略目标，未来3-5年要构建风清气正的政治生态，营造对标争先的工作氛围，打造五育并举的育人环境，力争建设一所办学特色鲜明、治理水平先进、人才培养质量一流的职业技术大学。为此，要进一步加强党的建设，为干事创业添智赋能。必须以党建引领治理能力、治理体系现代化建设。坚持党建统领，以“双高”建设及职业本科专业筹建为牵引，深入推动校院两级管理、干部人事制度管理、内部控制管理、内部审计管理机制建设；以问题为导向，建立健全内控机制和考核体系，提高学校治理水平。必须明确党委、二级党组织、基层党支部在决策体系、决策程序和决策主体上的作用和配备，构建现代治理体系，以党建引领专业、队伍、产业、校园等建设。必须充分发挥基层党组织战斗堡垒作用、共产党员先锋模范带头作用，深入实施教育教学、产教科教融合、服务发展、新基建、民生保障提升行动，全面推进专业（群）数字化升级改造、教师教学创新团队建设、校园文化特色建设，积极探索政行企校协同的职业教育高质量发展新机制，落实推进“一体两翼”现代职业教育改革载体，推动构建产业和职业教育深度融合协同创新的发展格局，服务职业教育人才培养和区域经济发展。

　　（作者系湖南化工职业技术学院党委书记）