左崇年

　　日前，辽宁省大连市普兰店区某中学下发了一则号召教师献血的通知，其中提到：“献血者在学校评职、评优、评先中同等条件予以优先考虑。”消息一出，迅速引发争议。比如有人称，“如果一名教师在教学的各方面都很优异，却因身体情况不适合献血，是不是就无法在评职、评优、评先中获得资格？”

　　义务献血是一项利国利民利己的公益性社会事业。《中华人民共和国献血法》规定：“国家提倡十八周岁至五十五周岁的健康公民自愿献血。”根据此规定，我国的无偿献血制度，是建立在健康公民自愿献血的基础之上的。然而，把义务献血与教师职称评定挂钩，显然是于法无据的“乱弹琴”，也背离了献血的公益属性，活生生将一桩好事给办砸了。

　　病急不能乱投医，血荒不能乱用招。职称原本是评定一个人能力高低的标准之一，从某种意义上讲，职称是能力的“证书”。但是，一边把评职称与献血挂钩，一边又强调所谓“自愿”，属于自相矛盾，不免让人怀疑是以“自愿”之名行“强行”之实，将教师摆到了尴尬的位置上。目前，涉事校方已收回相关通知。

　　实行“献血与教师评职称挂钩”政策，显然让公平“失血”。但仅仅关注这一事件的走向还不够，反思无偿献血动员、激励机制才是治本之策。把握好尺度，一方面尊重献血者的道德价值、呵护公益爱心，充分强调自愿与公平；同时也要落实好临床用血的优惠政策，特别是简化免费用血的手续，充分体现公益互助的特质。更加具体化、规范化的奖励措施加持，才能激励更多人伸出臂膀踊跃献血，让爱心涌流。