青翠的绿植，明亮的书桌，一排排图书整齐排列……11月28日，走进南县乌嘴乡港口小学图书室，学生们正有序借阅书籍，小小的图书室俨然成了孩子们的文化“粮仓”。

　　像这样的图书室南县还有很多，自2009年首个“阅读·梦飞翔”图书馆开馆，南县至今已建成各类图书馆（室）85个，覆盖县内86%的义务教育学校，直接受惠学子10万余人。

　　近年来，南县围绕“教育强县”整体部署，深耕阅读教育，推动阅读教育向纵深发展，强化师生素质提升，让“双减”工作掷地有声。

　　南县制定全县阅读建设规划，出台《关于加强阅读教育工作的意见》等文件，并结合南县文化特色，以“活动引领+典型带动”为核心，高频次开展阅读节等活动，营造“老师、学生、家长”三位一体的良好共读氛围。

　　实验学校编写《诗意阅读》校本教材、德昌学校“红色阅读”、五完小“美诵育人”……南县通过开发阅读与特色文化相结合的校本课程、读写结合、研究课题等方式，对阅读教育经验进行本土化创新，逐渐形成“一校一品”。

　　南县建立学校、教师、学生三方阅读评价机制，逐年评选“书香校园”“书香班级”“书香教师”等，并组织开展专题讲座及专题论坛，推进阅读成果交流共享，让“读好书、会读书”成为师生的习惯养成，促进学生健康成长、全面发展。               （刘亚军）