孔德淇

　　一些“00后”的大学生，不仅会在大一大二的寒暑假寻找实习机会，甚至会在学期中间“翘课”参加实习。近期有媒体采访调查发现，越来越多的大学生在大一大二就开始尝试各种行业、岗位，早早投入到了实习大潮中。他们中的一些人为了完成实习任务，甚至不惜缺课，牺牲部分学业。

　　客观来说，低年级学生提前实习背后，有着对未来发展的考量。当下在求职应聘中，大部分招聘岗位除了专业、学历限制外，还要求一些求职者有相关岗位的技能经验、工作经验。这也意味着，单凭文凭在就业市场上的竞争力已显不足，大学生们不得不将实习早日提上日程。尝试不同的实习岗位，一定程度上确实有助于大学生确立未来的职业规划，从而有的放矢地提升自己。

　　但是，实习时间提前、战线拉长，势必会产生与学业的矛盾。大学低年级正处于打基础的阶段，过多参与实习活动，很有可能产生的结果是“基础不牢，地动山摇”。目前，很多实习内容重复性高，对求职、寻找适合自己的职业发展方向无甚裨益。“卷”实习看似获得某种加速度，实则是在知识建构和能力提升上减速缓行。

　　事实上，是学习成绩重要，还是工作经验重要，不该是“二选一”的选择题。在学有余力的情况下，积极参与社会实践，丰富求学生涯，收获不同的人生体验，无可厚非。但不顾个人情况，盲目跟风实习，一味以经历数量取胜，不仅会消耗不必要的精力，也会增加个人成长的成本。对此，学校不妨为准备就业的同学提供职业规划类课程，让他们对自己的发展道路有更清晰的认识。学生也要平衡好实习和学业的关系，根据所学专业的需要，将有限的时间和精力，花在最值得的地方。