袁杰

　　地瓜一物，全国常见，生命力强、易种植、产量高，根、茎、叶皆可食用，全身是宝。习近平同志在《之江新语》中谈到“地瓜理论”：地瓜的藤蔓向四面八方延伸，为的是汲取更多的阳光、雨露和养分，但它的块茎始终在根基部，藤蔓的延伸扩张最终为的是块茎能长得更加粗壮硕大。并创造性地将这一理论衍变升华为一种战略思维，提出“跳出浙江发展浙江”，也即解决问题要跳出其本身所在的局限，从外部寻找解决的途径和方法。这为我们高校落实立德树人根本任务提供借鉴，青年大学生走向美好未来，就如同地瓜的生长过程一样，需要埋头深耕、夯实根基，培土拔节、不断延伸扩展藤蔓，最后菁华凝落，结瓜成果。

　　一、地瓜藤蔓的延伸扩展，发力点始终是在根基部，在于本固根深，始终与块茎相连。这就要求新时代教育工作必须坚持立德树人根本任务，做到为党育人、为国育才。坚持党对教育事业的全面领导是办好教育的根本保证。高校作为重要的宣传思想舆论阵地，加强党的建设，必须强化思想政治教育和价值引领，坚持真信真学真用马克思主义中国化时代化最新成果，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，教育引导学生感悟马克思主义的真理力量和实践力量，补足精神之钙、铸牢政治灵魂；要紧紧围绕理想信念教育这个中心环节，用好红色资源、讲好红色故事，持续开展党史学习教育，引导学生深刻体悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要准确把握青年大学生群体的现状，大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，把政治认同、国家意识、文化自信、人格养成等思想政治教育导向有机融入教育教学全过程各环节，努力培养坚定听党话、跟党走，德智体美劳全面发展的时代新人。

　　二、地瓜长得又快又好，离不开藤蔓的延伸扩展，接受阳光雨露和风吹日晒，将营养输送到块茎。这启示我们青年学生要保持坚韧不拔的意志品质，不断学习，快速成长，争取更大发展。高校大学生要实现远大理想，首要任务是加强学习。要把学习当主业，扎实学习政治理论和专业知识，提升理论素养，练好专业本领。还要广泛涉猎中华优秀传统文化、中外历史知识，拓展视野，启迪思想，涵养德行。要勤学深思，紧密结合思想和学习实际，不满足于碎片化的信息和快餐化的知识，不止步于学教材和读原著，而是要通过学思结合、身体力行，在学习中增长知识、锤炼品格，在研究和解决问题中增长才干、练就本领，不断提升专业技能和专业能力，使自己能够成为未来真正的行家里手。

　　三、没有藤蔓的延伸到更大空间，块茎就会缺少营养；没有块茎的坚守，藤蔓也会失去发展的价值。地瓜虽小，成长过程却蕴含共生共长、共创共享的大智慧，启示我们跳出教育看教育，立足全局看教育，放眼长远看教育。要立足全局谋划教育工作，发挥好教育的先导作用。要着眼于培养担当民族复兴大任的时代新人、培养红色江山代代相传的接班人，办好每一所学校、育好每一个学生，让新时期大学生成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量，中华民族才能够更好地把握今天、开创明天、赢得未来。要用发展的眼光看待教育和学生，面对科技革命和产业变革准确识变、科学应变、主动求变，坚持用信任的眼光、欣赏的眼光、发展的眼光看待学生，推进全员全过程全方位育人，不断提高教育的办学质量和办学效益，为早日建成人才强国、教育强国贡献力量。要坚持各教育子系统联动发展，充分发挥学校教育的主阵地作用、家庭教育的基础作用和社会教育的引领作用，将这三种教育体系充分结合起来，形成家校社协同合作、立体化的三位一体教育格局，确保青年学生接受先进的、系统化的教育，成为适应社会发展需求的现代化人才。

　　（作者系湖南铁路科技职业技术学院宣传统战处处长）