夏利波

　　就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程，是社会稳定的重要保障。高校毕业生就业事关民生福祉、经济发展和国家未来。当前，受多重因素影响，高校毕业生就业形势复杂严峻。“各级党委、政府和社会各界要切实做好高校毕业生就业工作，采取有效措施，克服新冠肺炎疫情带来的不利影响，千方百计帮助高校毕业生就业，热情支持高校毕业生在各自工作岗位上为党和人民建功立业”，习近平总书记的重要讲话，为高校就业工作提供了根本遵循。高等院校要提高政治站位，完善人才培养体系，争取多方支持，全力稳学生就业、促学生创业，确保毕业生就业形势整体稳定。

　　优化人才培养，增强就业本领

　　“创新、创造、创业”是学生丰富职业技能、提升就业能力水平的“独门秘笈”，高校在教书育人全过程中应着眼提升学生“三创”能力，建立健全“三创”理念革新课程体系和人才培养体系，积极推进创新型技能应用场景和应用条件的多样化。需结合课堂教学扎实开展创新创造创业的理念培训和能力培养，推动创新训练结果向创造训练成果的转化，助力创造训练成果向科技创新成果、社会消费成果的嬗变。

　　同时，高校毕业生“就业难”与用人单位“招人难”并存，表明就业难既有总量性问题，又有结构性问题，高校毕业生不适应市场需求的现象仍然突出。习近平总书记指出：“高校毕业生要转变择业就业观念，只要有志向就会有事业，只要有本事就会有舞台。希望大家找准定位，踏踏实实实现人生理想。”高校要积极引导学生转观念、拓思路，主动适应就业市场的新情况、新挑战。既有的放矢找准学生就业能力和就业技能的缺陷，形成标准化的评价体系；又主动全面对接社会各界力量，寻找应然进路、构筑可行出路，积极与社会各方进行合作，构筑以创新基地、实训基地、实践基地、就业基地等为基础的多元化体系，训练学生、提升能力，全方位提升高校毕业生的职业技能。

　　拓展岗位资源，保障就业供给

　　高校要发挥平台作用，构建“学校-企业”和“家庭-学校-社会”的学生信息交流和人才流动通道，建立统筹指导、共同扶持、全面服务的平台模式；开拓就业渠道、凝聚就业资源，带动高校学生深入接触社会，理顺学生和家庭的就业思路、择业思路，拓宽学生自主择业、自主就业、自主创业的渠道。用好、用足国务院《关于进一步做好高校毕业生等青年就业创业工作的通知》等支持政策，把各项政策举措落到实处，全力开发就业岗位。校领导带队走访用人单位，对接各地人社部门，大力访企拓岗；注意从平台经济等新业态中挖掘就业潜力；支持、帮助毕业生去基层单位医疗卫生、养老服务、社会工作、司法辅助等岗位就业；帮助中小微企业通过社会保险补贴、创业担保贷款及贴息、税费减免等扶持政策，吸纳更多毕业生就业。畅通供需渠道。推进公共就业服务进校园，建立高校毕业生就业岗位归集机制和就业服务平台，利用社会招聘平台资源，多组织校园招聘，促进供需见面、对接。充分利用信息化手段，打造网上“移动就业服务平台”，适应常态化疫情防控要求，提高供需“匹配度”。

　　做好重点帮扶，力争就业全覆盖

　　脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭高校毕业生，以及残疾高校毕业生和长期失业高校毕业生等，往往既承载着家庭增收脱贫的期待，却又面临比一般同学更大的就业难题。要带着责任、带着感情、全面摸排情况，落实重点帮扶，按照“一人一档”“一人一策”的要求，建立重点群体毕业生就业帮扶工作台账，根据学生在经济状况、兴趣爱好、性格特点等方面的不同情况，提前开展就业指导，有针对性地推荐就业岗位。对个别就业特别困难的毕业生，由领导、老师“包生到人”，包括提供精准就业服务、发放求职创业补贴等措施，切实为他们舒困解难，帮助有就业意愿的困难群体实现有效就业，让他们及其他们的家庭感受到党和政府的关怀、温暖。

　　（作者单位：湖南交通职业技术学院）