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2025年09月30日 星期二
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为什么我给的爱,孩子接收不到?
心理专家:学会看清与修复亲子关系的误区

  在咨询室里,我常听到父母的困惑:“我明明对孩子掏心掏肺,他为什么不领情?”“孩子在外面活泼开朗,回到家却一句话都不说。”这些现象并不少见,它们背后其实有着共通的心理学规律。下面,我结合自己的经验,谈谈亲子关系中常见的四种现象与启示。

  “我们给的爱,

  孩子接收不到”

  不少父母对孩子事无巨细地操心,自觉倾尽全力,却发现孩子并不领情,甚至因此亲子关系紧张,觉得孩子成了“白眼狼”。其实,父母想让孩子看见自己的付出,但孩子常感受到的是束缚和失去自主。一种情况是父母给的并非孩子真正想要的,孩子更需要理解和情感陪伴。另一种情况是爱的表达伴随“我们都是为你好”,这让孩子感受到的却是压力和内疚,甚至是道德绑架。

  我在回访时曾遇到一个学生,父母不仅给了优渥条件,还以“为了你好”为由替她决定大学、专业、未来工作。她因此痛苦到多次自残,觉得只有死亡才是自己能选择的事。德西和瑞安的自我决定理论指出自主需求、胜任需求、关系需求,这些需求的满足是个人成长、内在动机和心理幸福感的必要条件。若父母在爱的名义下剥夺孩子自主,那便成了有毒的爱。真正的爱,应当是尊重与成全,而非控制与操控。

  “在外有说有笑,

  回家基本不沟通”

  不少父母抱怨孩子在外热络,回家却沉默不语。其实,青春期孩子开始建立边界,渴望更多空间,这是成长的必经过程。孩子在外人际关系良好,本该让父母欣慰,因为这正是他们走向独立的重要资源。

  但现实中,有的父母因夫妻关系紧张,将孩子卷入同盟;有的因早年情感缺位,突然在孩子长大后高频介入,导致沟通“不同频”。我曾遇到一位研究生男孩,他母亲频繁闯入房间、翻看物品,让他难以忍受。母亲的行为背后是害怕孩子独立后被抛弃,但这种缺乏边界的亲密只会让孩子抗拒。家长应学会觉察,是在控制孩子,还是在成全孩子成为自己。

  “我们开口就是错”

  有的父母感叹与孩子沟通总受挫,稍一开口就争吵。这往往不是单方造成的,而是互动模式共谋的结果。若父母习惯单向输出——“你必须听我说”,而忽视倾听和平等,冲突就难以避免。

  孩子在成长中,会内化父母的沟通模式。如果家庭中常是情绪对立、火药味浓,孩子自然也会复制这种方式。改善亲子沟通,父母要学会做包容孩子情绪的容器,而非情绪的增幅器。有效沟通需要倾听,不仅是听内容,还要捕捉语调、表情和肢体语言。就像繁体“聽”字所示:以对方为王,用耳朵专注听,不仅听说话的内容,还要听语音语调、面部表情和肢体语言,要专心致志地听。若能记录并分享彼此积极的互动,关系定会改善。

  “孩子在外遇到困难

  不跟我们说”

  这是最让父母心痛的现象。孩子在遭遇校园霸凌、网络诈骗、性骚扰甚至自杀念头时,常不愿向父母倾诉。原因有几方面:

  一是曾经寻求安慰却被训斥,久而久之学会沉默;二是倾诉被忽略,父母觉得“小事一桩”;三是父母情绪脆弱,孩子怕增加负担;四是父母只接纳“优秀的孩子”,孩子便难以暴露脆弱;五是部分家庭存在病耻感,不愿面对孩子的精神困境,错失了治疗时机。

  孩子沉默,并不代表不痛苦,而是缺乏安全感。当他们背着厚重的“壳”,戴着面具艰难前行时,父母若只看到成绩和表面,必然错过孩子真正的呼救。

  亲子关系中的困境,不在于爱太少,而在于爱没有被正确传达和接收。爱若裹挟了控制、批评和忽视,就会让孩子远离甚至绝望。作为父母,需要不断觉察:我是否在尊重孩子的自主?是否在倾听他们的声音?是否能成为他们最安全的港湾?

  真正的亲子沟通,始于理解,成于尊重。学会放下“为了你好”的绑架,以真诚和接纳回应孩子的需求,才能让爱被看见、被感受到。

  湖南科技大学心理健康教育中心

  主任、副教授  刘云峰

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