《中国足球改革发展总体方案》出台后，对于改革的一项重头戏——校园足球，一些地方和学校积极响应，但不好的苗头也随之出现，那便是用足球项目替代原有的其他体育项目。对此，国家体育总局局长刘鹏明确表示，开展足球活动，绝不是说不开展别的体育活动了，而只是让足球起到一个引领的表率作用。(3月30日《京华时报》)  

    《中国足球改革发展总体方案》犹如一缕春风，为停滞于冰冻期过久的中国足球迎来了春天的暖意。在这次足球改革方案里，有14次提到了校园足球，明确要把校园足球作为扩大足球人口规模，夯实足球人才根基的基础性工程。方案指出，全国中小学校园足球特色学校，在现在5000多所的基础上，2025年要达到5万所。如此强调“足球要从娃娃抓起”，显然是对过去足球校园教育缺失的纠偏。但是，也许是这对足球的爱，来得过于那么热烈那么直接，就连篮球名将姚明，在今年的两会上，也以政协委员的身份直言不讳地说，作为篮球界人士，自己“有点嫉妒”。说是嫉妒，其实是对校园体育教育有份更大的希望，姚明接下来的话是说：“我非常希望篮球在不久的将来，也通过一份计划走入校园。人才出自校园，任何一种人才的储备脱离校园都是不符合实际的。”

    今天看来，姚明寄寓的希望之所以会和“嫉妒”挂起钩，是因为内含着隐隐的担忧——担忧足球改革会矫枉过正，导致偏废了其他项目。这也是目前国家体育总局出面予以反对的“不好的苗头”：足球改革尚未全面、深入铺开，某些地方和学校便出现了唯足球是举的倾向。这不仅是拔苗助长式的形式主义，更可能是自毁长城式的冒险冒进。比如，有的学校篮球运动是强项，现在硬要以足球取而代之，有舍本逐末之嫌，其驱动力大约在于将发展足球作为一种政绩工程，而宁愿违背体育、教育自身的发展规律。如此一来，其他体育项目不仅要对足球心生嫉妒，更要视足球为有你没我的仇雠，这本质上也是在为足球改革人为制造对立面——南辕北辙的改革路线，自然要反对。

    足球改革，并非要达到足球运动一枝独秀的目的，更不能“我花开后百花杀”——足球运动上来了，其他体育项目下去了，代价与后果，是足球不能承受之重。诚如刘鹏局长所言，开展足球活动，只是让足球起到一个引领表率的作用，发展足球的根本目的还是在于体育强身、体育强国。进一步推想，说上乒乓球就舍了羽毛球，说上排球就弃了篮球……足球运动之所以发展缓慢，也与这种一拥而上保重点的运动式发展思维与体制有关。改掉一路捡一路丢的体育发展弊端，是足球改革要克服的难关，也是推动体育改革不可回避的问题。

    回到足球改革，还需要注意的是，面对宏伟的目标，必须加大增量的投入，仅仅盘活存量还不够。大力发展校园足球，就必须加大校园体育投入。包括时间、资金与师资各个方面的资源投入。否则，足球挤占其他体育项目，也就变得情有可原，毕竟巧妇难为无米之炊。 

    ■本报评论员 赵强