■记者 王智芳 

    6月8日下午5时，高考结束后，一个弯曲的身影留在了湖南师范大学附属中学的考点，她是长沙市第二十中学K157班的脑瘫女孩蔡浩洋。蔡浩洋在家人的搀扶下缓慢地、倔强地一点一点向前移动，可她知道，每走一步就更接近理想。

    作文写了一百多字

    记者第一次见到蔡浩洋，是在6月7日进高考考场的楼梯上。因为她比别人慢很多，引起了后面考生的不满，但当学生们看清楚她正在费力地扭动手脚前进时，许多人都忍不住伸出手去想要扶她一把。

    记者第二次见到蔡浩洋，是在语文考试结束后。因为行动不便，她的作文只写了一百多字交卷时间就到了，但在走出考场的人流中，记者看到她一脸轻松。“考题不难，就是做不完，不过已经比预计的好很多了，作文我写了一百多字。”

    8个月时落下病根

    蔡浩洋8个月的时候，因为核黄疸后遗症导致脑瘫，运动功能受损，她在北京做康复治疗到6岁才回到家乡长沙，居住在长沙观沙岭。

    多年的病痛与挫折并没压垮她，反而让这个女孩异常开朗、坚强。失去了运动神经原的蔡浩洋，除了思维，任何动作都难以和常人一样。浩洋妈妈贺女士对记者说：“我们从小训练她，这孩子也懂事。从小到大去上学，除了特殊情况她都是自己一个人去，我们不送她。”

    贺女士说，2008年冰灾时，蔡浩洋走两步摔一跤，又爬起来继续走。“不好的路段，基本是爬着过的。”说到这里，贺女士的声音有些哽咽。

    “请让我站起来答题”

    10年来，蔡浩洋付出了比别人更多的汗水和泪水，才走进今天的高考考场。神经问题引起的肌肉运动障碍导致了她从小口齿不清发音浑浊，老师同学都听不懂她说什么。由于手指不灵活写字慢，她的作业经常赶也赶不完。

    因为知道自己情况特殊，即使老师不强求，蔡浩洋也会在周末拼命“加班”。每次老师提问，只要她知道的，她都会努力将手举起来。

    班主任张翠清说：“有时候看着那孩子将手举起，虽然知道站起来对她有些困难，可还是忍不住会找机会让她回答问题，谁能抵挡得住那期盼的眼神。”张翠清说，不少同学喜欢和蔡浩洋交往，大家都特别佩服她的拼劲和韧劲。

    她的理想

    “想成为软件工程师”

    高考的两天，蔡浩洋常会牵动脸上的肌肉，给所有关心她的人一个真诚而充满希望的微笑：“不管前途怎样，我努力过，我拼搏过。”几位老师都大胆预测，如果她发挥正常，起码能考上大专院校。

    “我想学动漫、软件设计专业。”浩洋说，她的理想是成为软件工程师，最好能去外省读书，能学习独立。■记者 王智芳