通讯员 左晓兰

　　六年，足够一棵树苗扎根沃土、抽枝展叶，也足够一所学校从无到有、由新生走向成熟。

　　2019年秋，株洲市石峰区长郡云龙实验学校在长株潭融城核心区揭牌。如今，走过六载光阴，这所“年轻”的学校不仅以惊人的规模增速引人注目——从首批13个班、547名学生，发展到如今175个班、近万名学生，更以其独特的“沐德文化”为脉，在教育田野里深耕不辍，培育出一片生机盎然的“教育茂林”。

　　承一脉长郡精神，育一方教育沃土

　　长郡云龙实验学校自诞生之日起，便烙印着“朴实沉毅”的基因。六年来，学校不仅传承长郡“追求卓越”的风骨，更将其融入本土土壤，构建起独具特色的“沐德”育人体系。

　　在这里，传统与创新交融。“沐德优质课堂”历经六次修订，从“八研三备”到“四化八项”，课堂不再是教师的“独角戏”，而是学生思维的“练兵场”。独思自学、互帮解惑、流程性检测……学生在小组合作中成为学习的主人。近年来，该校“沃土计划”成绩斐然，正是课堂改革结出的硕果。

　　铸一支青春之师，燃一腔教育热忱

　　平均年龄低于30岁的教师团队，是长郡云龙最鲜明的底色。学校搭建“青蓝工程”“四子工程”，推出“三年成型、六年成才、十年成名”的成长路径，让青年教师快速站稳讲台。

　　德育年会上，老师们用互动分享、特色展演等形式讲述教育故事；“沐德之光”读书分享汇集智慧；基本功大赛、片段教学比赛成为锤炼技能的熔炉。六年来，这支队伍中涌现出省级特级教师、市级学科带头人、骨干教师近百人，教师荣获国家级至区级奖项超2700项。

　　拓一片成长天地，护一程花开有声

　　“让每个孩子站在舞台中央”不是口号，而是行动。学校每年开展“校园五节”——体育文化节、书香阅读节、人文艺术节、国际文化节、科技创新节，人人皆可参与。音乐快闪、班级合唱、义卖游园、科技竞赛……活动贯穿学年，累计每学期不少于15项。

　　课后服务开设近200门社团课程，管乐团、足球、篮球、啦啦操等课程百花齐放。2023年，学校获评全国青少年校园足球特色学校、入选株洲市初中篮球、小学西洋乐后备人才基地。与此同时，“爱心与教育研究中心”联动教师、家长、学生三方，构建“三位一体”成长共同体，让情感教育浸润校园每一个角落。

　　闯一条创新之路，答一卷时代之问

　　面对人工智能时代的挑战，长郡云龙早早布局创新人才培养。初中部实施“双目标、双轨制、双导师”三双模式，开设“核心课程+创新课程+发展课程”体系；小学部开发《阶梯数学》《日积月累》等校本教材，夯实素养根基。

　　“答疑解惑券”“非物质奖励清单”“和校长共进早餐”……这些充满巧思的设计，激发的是学生自主学习的热情。在“五走进”社会实践、项目式学习、跨学科融合中，学生逐步形成解决真实问题的能力。六年来，该校学子累计获得国家级至区级荣誉7700余项。

　　绘一幅未来图景，守一份教育初心

　　从过渡校区50余名教师、500余名学生，到如今成为株洲基础教育的中坚力量，长郡云龙的发展背后，是政策支持、集团赋能，更是每一个“朴实沉毅”的师生用脚步丈量出的奋斗之路。

　　学校校长申安和常将一句话挂在嘴边：“学校是成就人的地方，成就了老师，就会成就学生；反之，优秀的师生也会成就校园的美好。”六年，这里成就了一批批学子走向更广阔的天地，也成就了一群教育人扎根一方、点亮梦想的初心。

　　未来，长郡云龙实验学校将继续向“全国知名、省内一流、株洲标杆”的目标稳步迈进。正如这片“教育茂林”，在阳光雨露的滋养下草木蔓发，生机盎然。学校的教育故事，仍将与株洲市石峰区教育脉搏同频共振，在每一份坚守、每一次创新中，续写立德树人的温暖篇章。