本报记者 刘芬

    现任常德市鼎城区大龙站中学校长的廖利平，从教30年，先后任8所农村中学校长。2015年，在鼎城区教育局督导室工作一年后，他又请缨到农村教育一线工作，廖利平的一生注定与乡村教育有解不开的缘分。

    “教育是良心工程，农村的孩子只能靠读书改变命运，农村教育人就是他们的引路人。”带着这一份“良心”，廖利平每到一处，总是尽全力给学校和学生带去一些改观。

    “老师办公室都装上了空调，校长室没有”

    “以前一下雨我们就得给孩子送雨鞋，廖校长来了后，又修路又种树，学校简直是大变样。”  5月14日一早，记者在大龙站中学碰到送孙子上学的吴奶奶。“用良心做教育”，廖利平到校才一年多，便成了老百姓口口相传的“干实事的好校长”。

    大龙站中学只有9个班，每年的经费并不多，如何用有限的经费建一所小而精致的学校？廖利平的诀窍是“把每一分钱都花在刀刃上”。

    每个新学期，学校都有新变化。“我们学校以前是旱厕，过了一个假期再来，就变成水冲厕所了，还装上了水龙头。”“以前我们经常端着饭坐在台阶上吃，现在食堂配了餐桌，按座有序就餐”……细数学校的改观，学生们最有发言权。

    “不管做什么，廖校长总是身先士卒。他带头住校，带头清理下水道，我们老师办公室全都装上了空调，只有校长室没有装。”在学校工作了近40年的九年级班主任毛开进告诉记者。廖利平却说：“给老师们装好空调可以让他们安心备课，更利于教学教研活动的开展。”

    “5年内创精品学校，5年后创特色学校”

    “5年内创精品学校，5年后创特色学校”， 廖利平到大龙站中学之初就定下了目标。他到学校一年多的时间，学校不仅面貌变了样，教学质量也有了新突破。

    “包班、包教师、包学生”，廖利平要求行政班子全部包班到人。九年级学生闻某正处在叛逆期，沉迷网络，他自然成了校长“重点关照”的学生之一。“廖校长从来不提我的缺点，每次都和我聊一些发生在他身边的故事，帮我树立目标。”在廖利平的影响下，闻某变得积极上进，现在还当上了体育委员。

    学生赵晓萌六年级毕业后，家长要把她转到城里学校读初中，赵晓萌跟家长商量，“让我在大龙站中学先读一学期，要是不能在前三名，我再转学。”在老师的指导和她的努力下，赵晓萌的成绩一直名列前茅。

    “以前，每到初一开学时，学校总会流失几个成绩好的学生，现在教学质量提升了，优秀学生愿意留下来了。”该校初一年级班主任陈定前说。去年，学校有27名学生参加中考，7人考上了鼎城区一中，中考成绩综合评比较前一年进步了18个名次。

    带着目标出发，廖利平带着大龙站中学行走在“创精品学校、特色学校”的路上。记者问他还打算在农村干几年，廖利平坦言：“我是从农村出来的，该为乡村教育多出一份力。”