通讯员 祝湘农

    “阳光超市”“楼道书吧”“图书角”“阅读存折”“帐篷夜亲子阅读”……衡阳县元培学校执行校长魏振英在过去的2年时间里，开办了一系列活动，为孩子们感知世界提供了无限可能性。

    24年间，魏振英在多所学校任教，她积极投身课改，课堂上让学生乐于学习，课外让学生乐于探索，力争让每一个孩子都能拥有一个不仅有书本，更有爱和快乐的童年。

    上下求索投身课改

    魏振英有着丰富的教学经历，她1993年开始从教，2003年投身课改，追求高效、快乐的课堂。2004年3月，魏振英获衡阳市“小学语文新课程多课型教学观摩研讨课”一等奖；2004年4月份代表衡阳市参加湖南省“小学语文新课程多课型教学观摩研讨课”，荣获省一等奖。但魏振英不满足于已有知识和经验，毅然辞职去沿海城市开启新的学习路程。

    2004年，魏振英“南下”任教东莞东华小学，“沿海城市的课改进程比湖南要快，而且很多教学模式已经成体系，有很多值得学习的地方。”在东华的4年里，魏振英始终秉持着谦虚好学、勇往直前的心态，不断吸收新的教学理念、教学手段，是全国著名特级教师窦桂梅的忠实粉丝，与名师于永正、贾志敏同场上课、听课、评课……多次的历练，魏振英迅速成长，先后参与国家“立体教育”、省级“课堂目标与思维发展”“实效作文”等课题的研究。

    2008年，魏振英回到湖南，先后任教于衡阳市船山英文学校、衡阳市凯杰实验小学，现任衡阳县元培学校执行校长。不管在哪里任教，她探索课改的步伐一如从前。2014年参与中国教育学会“十二五”教育科研规划课题“中小学整体课堂管理模式的理论与实践研究”成果《整体课堂管理教师手册》的编写，并担任“课堂创建”卷的副主编。

    “阳光超市”让孩子探索生活

    时至今日，魏振英已经在教育岗位工作了24年。魏振英的办公室墙上张贴着醒目的话语：“教学不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”她提倡让孩子在真实的世界中通过动手探索来学习。在元培学校，有20多个特长社团培养孩子们多元化发展，魏振英亲手打造的“元培阳光超市”学生甚是喜爱。

    魏振英介绍，在这个“超市”，所有的东西都需要通过“元培币”来购买。当孩子通过光盘行动厉行节约，老师会奖励1元；按时就寝奖励1元；上课纪律遵守好奖励1元……老师会根据孩子的日常生活表现给予奖励。

    “超市”全权交由学生管理，店长、售货员、安保员……每学期开学初，学生通过报名、筛选竞聘上岗。40多名“职工”每天分3批轮流服务，学校每周还会评选出“优秀售货员”进行表彰并给予“元培币”奖励。

    “在管理的过程中，培养孩子的服务意识、经营意识、理财意识以及规则意识等。”魏振英说，在这个模拟的世界里，孩子们玩得很开心，也学到了很多书本上不曾有的知识。

    “亲子帐篷夜”打造别样亲子阅读时光

    “阅读是语文的基础，必须培养孩子良好的阅读习惯。”元培学校2015年秋季正式投入使用，魏振英在学校开设“楼道书吧”“班级图书角”等，让学生目之所及都有书本的影子。

    为了掌握孩子们在家里的阅读情况，魏振英设计并制定了学生“阅读存折”，“存折”里详细记载了学生每天的阅读书本名目以及阅读时间等，并由老师或家长签字“存钱”。按照规定，当孩子能阅读一本书并讲出主要内容，存入100元；根据读书内容提交相关作品，存入200元，“存折”余额达到一定金额可以兑换书籍。

    不仅如此，魏振英还发起了“亲子帐篷夜”活动。今年9月30日，以“传承中华文化 诵读国学经典”为主题的“亲子帐篷夜”活动开启，1000多名学生及其家长参加，通过学生搭帐篷比赛、亲子诵读、班级诵读、孩子才艺展示、观看露天电影《摔跤吧！爸爸》等活动，为学生以及家长打造别样亲子时光。

    魏振英一直努力为孩子营造充满趣味的成长环境，她走近孩子，走进孩子的世界，触摸到了教育更明媚的天空！元培学校至今创办两年，得到了家长及社会各界的广泛认可，达到满员，这也是魏振英工作成绩最直接的反馈。