一位小学语文教师被誉为“共和国语文大师”，她到底做出了怎样的成就？这位老师的离世，几乎震动整个语文教学界。她长达半世纪的教学生涯，又会给我们留下哪些思考和启示？这位九旬老人就是袁瑢（见左图），我国著名小学语文特级教师，上海市实验小学名誉校长。她因病于8月23日13时14分在上海逝世，享年94岁。她曾任第一届全国人大代表、第五届全国政协委员，受到刘少奇主席接见。袁瑢老师半个世纪的教学生涯中，她给我们留下的诸多教育“金句”，值得我们学习、体味。

    “学生、家长、老师是一家人”

    1946年，袁瑢在战乱中随全家从南通来到上海，考取了上海交通大学化学系，又因身体原因休学，“误打误撞”踏上了小学的讲台。袁瑢后来回忆，当年，她看的第一本有关教育方面的书是一本《小学教育典型经验介绍》，其中，“学生、家长、老师是一家人”这句话，她记了一辈子。

    在袁瑢曾经奉献了一生的上海市实验小学，《袁瑢语文教学三十年》一书基本上是该校语文教师人手一本的收藏品。年轻教师们总是好奇：“袁老师的课堂，初看有些平常，因为很朴实、不花哨，但看似普通的语言、平常的内容，孩子们怎么那么感兴趣？”退休后，袁瑢仍时常来到学校指导，青年教师们常常在她的亲自辅导下备课。

    著名特级语文教师于漪和袁瑢相识于上世纪60年代。困惑于很多高中学生识字等基本功不扎实，于漪去学校向袁瑢请教，只见她在和一个小姑娘谈心。“明知有很多人找她，她对孩子仍非常有耐心，一直说到小姑娘渐渐抬起头，最后蹦跳着走出教室。”在纪录片《教师》中，于漪回忆道。

    “不能把含糊的东西教给孩子”

    在上海实验小学第六任校长殷国芳印象中，袁瑢说得最多的一句话是，“不能把含糊的东西教给孩子”。一次，她惊讶地发现，袁瑢的语文书上，密密麻麻全是铅笔记号，仔细一看，袁瑢几乎给每个字都标注了拼音。她说，自己普通话多少带着家乡口音，但是教给孩子的，一定要是最规范的知识，最标准的拼音发音口型。

    袁瑢老师“一定要把书教好”的决心从刚当老师时就在心里扎下了根，她踏上教育岗位前从未接触过教育学、心理学之类的书籍，因此要上好课，做一个称职的老师，遇到的困难是可想而知的。

    几十年前，她为了上好第一课，不知费了多少时间，一遍又一遍地抄写教案。上课的前一天晚上，她还捧着书本在试讲。尽管这样，那第一堂课还是上得很糟糕，内容讲完了，一看表，离下课还有半小时时间。怎么办呢？她呆呆地站在讲台上，不知所措。而台下，学生却一个个“活跃”起来了。

    然而，正是从这第一课开始，她心里升起一个强烈的愿望：一定要把书教好！

    “学校是可爱的，老师是可亲的，学习是快乐的，同学是友爱的”

    人们都知道袁瑢老师语文教学十分出色，却不一定了解她精心育人的事迹。

    一次，袁老师给一年级的小同学默写生字。一位同学无意中抬头看了一眼邻座同学的本子，把自己默不下来的一个字写在了本子上。过了一会儿，这个同学又把那个字擦掉了。就是一个同学这样细微的举动，袁老师看在眼里，喜在心上，当即在班上表扬了这个同学。20年后这位同学向袁老师谈及这件小事时动情地说：“袁老师教育我们要成为有用的人，首先要做个诚实的人。从那以后，做个诚实的人，就成了我生活的一项准则，而且将坚守一辈子。”

    还有一次袁老师正在开会，突然有个同学推门进去，向袁老师“告状”：说某同学打扫卫生时打闹，把讲台上的两叠作业本全撒在地上了。袁老师即刻出来，她蹲下身子捡拾本子，同时请同学一起帮忙。接下来，她语重心长地对同学们说：一个同学偶尔犯错，我们该怎么办？首先要想到怎么去帮他。同学间要相互关心，相互帮助和爱护，值日的时候要认真，不打闹，好吗？大家都频频点头。

    对于“母校”上海实验小学，袁瑢直到去世前，也都是饱含感情的。只要身体允许，她总会让保姆用轮椅送到学校，跟孩子们在一起，看他们开学，一起进行升旗仪式。“学校是可爱的，老师是可亲的，学习是快乐的，同学是友爱的。” 这是袁瑢一直奉行的教育格言，也是她对于母校的深厚感情。

    “最大的幸福是看到学生和青年教师的成长”

    直到几年前，袁瑢都会坐在教室里，听青年教师的课，为他们出谋划策，亲自指导教学。袁瑢将所有积淀毫无保留地传递给今天的教师。她用自己的风范与学术告诉青年教师，教师不仅仅是教书匠，只要将生命与智慧投入其中，专业成长与人生价值，同样可以在三尺讲台上得到最大化的体现。

    2015年9月，上海实验小学启用新校舍，92岁高龄的袁瑢受邀到学校参加典礼。看着孩子们活蹦乱跳的身影，听到“袁老师”如此亲切的称呼，袁瑢感慨万千：“在这段路程上，最大的乐趣是不断地探索和创新，最大的欣慰是为党的教育事业尽了自己的一份力，最大的幸福是看到学生和青年教师的成长。”

    （来源：微信公众号“中国教育报”）