□ 李佚

    中国是个礼仪之邦，但有一些常见的中国式礼貌，对孩子的成长却是有害的，家长应该警惕“礼貌性”错误给孩子带去的伤害。

    1、叫大的让小的。“大的让小的”是我国的传统文化，但要6岁前的小孩子就严格遵守这个传统，去背负这么沉重的道德包袱，就太苛刻了。

    谦让的传统本身无可厚非，如果在孩子争吵时，不分青红皂白，一味地借用这种传统礼貌规则来“批评大的，保护小的”，结果往往是大孩子认为父母偏心或者嫌弃他，渐渐变得叛逆或者不自信，而小孩子却恃宠而娇，变得越来越任性。

    在孩子发生争吵时，家长最好做个中立的仲裁者，了解清楚事情的始末，再选择处理办法，做到不偏袒、不护小。

    2、逼孩子打招呼。见面问好，尤其是见了长辈要问好，这是世界性的礼貌，也是基础的社交礼仪，是孩子需要掌握的一项技能。但若为了培养孩子的基础礼仪，而采取逼孩子打招呼的方式，往往会事与愿违，尤其是对于叛逆期的孩子，越逼迫越叛逆。

    有的爸妈见孩子不肯打招呼之后，为了给孩子一个理由，也给对方一个合理的台阶，就说孩子有点内向。家长这样直接给孩子贴上了“内向”的标签，可能摧毁了孩子的安全感、归属感和价值感，让孩子缺乏力量去自我成长、自我构建。

    实际上，要培养孩子“见面问好”的礼貌习惯，大人做好榜样就好。如果父母总能热情地与别人打招呼，那么孩子耳濡目染，自然会养成“见面问好”的好习惯。

    3、面对夸奖过分自谦。听到别人夸奖自己的孩子时，很多父母出于谦虚，又担心表扬孩子会骄傲，习惯性地回复“还可以”“一般”“哪里哪里”等谦词。然而，对孩子而言，很多时候却是一味毒药，甚至会瞬间杀死孩子的自信心。如果经常这样“拒绝”别人对孩子的夸奖，孩子很可能会认为真的是自己能力不行，自己努力了还是做不好。这样一来，孩子很可能会出现自卑情绪，并且懒于付出努力。

    其实，面对他人对孩子的夸奖时可以这么说，“嗯，他最近经常练习，进步很大。”那么孩子就能听出来：父母认同了他人的夸奖，并且知道自己是因为练习得多，所以某一方面进步大。父母对孩子客观的肯定和鼓励，会让他更好地认识自我，建立自信。