新闻背景：日前，有网友发图称，日本孩子在清迈机场候机时，人手一本书。之后类似《日本学生在清迈机场的惊人一幕！中国人沉默了……》等文章在网上热传。没过几天，同样的事情发生在中国小学生身上，据媒体报道，他们不仅安静阅读候机，连行李箱也都整齐摆放，得到的评论却是：摆拍、作秀、模仿，老师安排好的……（澎湃新闻网7月5日）

    同样是看书，为什么发生在日本孩子身上是好学，发生在中国孩子身上却有那么多质疑的声音？

    @湖南农业大学胡佑凡 怀疑中国孩子在机场看书是“作秀”，和我们的阅读环境分不开。许多调查都证明，中国人的阅读水平低于日本等国家。我们并没有营造出一个读书的氛围和环境，所以，当机场出现一群中国孩子，没有打闹嬉戏，没有玩游戏，而是读起书来，大家自然觉得奇怪，觉得“反常”，才会先入为主地认为，这群孩子背后有大人指使，他们是在“作秀”。

    @读者乔英杰 不知从何时起，“自黑”似乎已经成为了国人的一贯品质。就拿这起日本孩子和中国孩子在机场读书的事件来说，作为一名堂堂的中国人，凭什么认定日本孩子机场看书就是自发行为，而中国孩子就非得是“摆拍”“作秀”“模仿”“老师安排”的？难道我们对自己的孩子就这么没有信心？非得用这样偏颇的观点来评价我们自己的孩子？

    @媒体人张松超 我们质疑“作秀”不能盲目地怀着一种自卑心态，想当然地认为中国孩子机场看书就是假的。网友对中国孩子阅读候机的“作秀”质疑大多有些自卑的意味。试问，假如没有日本孩子在泰国清迈机场阅读候机，还会有这么多人质疑中国孩子这是在“作秀”吗？笔者想强调，当我们在没有确凿证据的时候，应该对自己的质疑选择较为审慎的表达方式。

    @读者李海丰 就算中国孩子机场看书被认为是“作秀”，但“作秀”如果不忘初心，增强了孩子们关于读书的兴趣，又有何妨？只要初衷是对待新事物正确的态度，国外值得学习的精华有必要借鉴；另一方面，舆论要辩证客观地看问题，正确引导是基础，试想，就是被看为“作秀”，如果能够培养出孩子们热爱读书的好习惯，也正面回应了被质疑“作秀”声音。