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2013年10月23日 星期三
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16县义务教育均衡达国家水平
公众满意度超80% 教育经费保障缺乏亟待解决

    本报讯(记者 刘伟丹 通讯员 余俊 姚芸) 10月16日上午,我省县域义务教育均衡发展督导评估认定意见反馈会召开,会议公布了检查结果:长沙市芙蓉区、天心区、岳麓区、开福区、雨花区、望城区、长沙县、宁乡县、浏阳市,株洲市芦淞区、荷塘区、天元区、炎陵县、茶陵县、醴陵市及郴州市桂东县共16个县全部达到国家规定的义务教育发展基本均衡县(市、区)评估认定标准,公众满意度达80%以上。

    六天时间,检查组共随机抽查学校128所,通过开展查阅文件资料、数据,召开多种层次座谈会,发放满意度调查问卷以及随机访谈等多种形式,对16个县义务教育学校办学基本标准达标情况、义务教育校际间均衡状况、县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况、公众对本县义务教育均衡发展的满意度等四个方面进行了检查。此次督导检查结果上报教育部和国务院教育督导委员会,提请最后认定公布。

    国家督学、内蒙古自治区教育厅原厅长、国家教育督导检查组组长李东升在会上表示,湖南省委、省政府把推进义务教育均衡发展作为教育强省的基础和重点,列入“为民办实事”项目,制订专项计划,实施“四统筹四倾斜”,以倾斜的力量引领义务教育均衡发展,成效显著。其中,有五条主要措施与经验值得大力推广和学习:即坚持“注重统筹谋划、注重组织保障、注重投入增长、注重教育公平”,优先发展义务教育;坚持“整合建设项目、整合校点布局、整合城乡发展、整合信息资源”,努力建设合格学校;坚持“大力补充、培训、交流、激励教师”,切实加强师资队伍建设;坚持“提升教育理念、提升办学规范、提升课改质量、提升特色品位”,努力促进学校内涵发展;坚持“强化基础建设、制度设计、机制创新和结果运用”,充分发挥教育督导作用。

    他指出,此次实地检查中仍然发现一些问题需要引起重视,比如多数县义务教育经费保障缺乏长效机制、部分县教师队伍存在不足、部分学校办学条件存在差距等。他要求,今后要进一步加大监管力度,落实教育经费“三个增长”的法定要求;进一步加大教师补充力度,着力提升教师整体素质;进一步推进学校标准化建设,切实改善部分薄弱学校办学条件。

    省政府副省长李友志认真听取了国家教育督导检查组的检查情况和督导意见。他表示,成绩的取得来之不易,好的经验要在全省进一步推广,但目前存在的问题和困难也不少,如学前教育领域表现出来的农村教育弱、城市教育挤的问题等,因此要进一步采取措施积极整改,才能实现真正意义上的教育均衡。下一步,重点要解决好四个方面的问题。一是保障好基础建设。依法保障义务教育投入,完善经费保障机制,提高经费保障水平,确保义务教育的优先发展地位。二是进一步抓好合格学校建设。三是大力加强教师队伍建设。四是强调组织保障。对检查组提出的问题,一定要积极整改,抓好落实,在规定时间内将整改情况报国务院教育督导委员会办公室。

    教育部党组成员、部长助理陈舜指出,此次认定的16个县为湖南其它兄弟市县树立了标杆,检查组指出的不足和问题带有共性,有利于兄弟市县对照解决。下阶段,希望湖南进一步落实好国家要求,落实好检查组的反馈意见,认真整改,充实均衡的成果;加快进度,扩大均衡的范围;兜住底线,加快义务教育学校标准化建设的实施;统筹城乡,着力解决公众关心的热点、难点问题;扩大资源,不断提升义务教育均衡发展的水平。

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