洞口县古楼八一学校 刘永中

最近，县里举行名师评选活动。肖老师是我们乡公认的优秀老师，在老师和学生心目中都有较高的地位，我们认为他去参选肯定很有把握。谁知名单刚一报上去就被刷了下来，理由是学历不过关。评选名师要求教师至少是本科学历，而肖老师是早些年的中师毕业生，后经过自考才获得了大专文凭。虽没有本科文凭，但肖老师在教学和教研方面的成果都是我们这些年轻的本科毕业生望尘莫及的，仅因学历就被挡在名师门外，实在让人惋惜。

何为名师？我想应该是指教育界的人才精英，教育工作者的杰出代表，是先进教育理念的创立者和教育实践的带头人。众所周知的名师如陶行知、叶圣陶、斯霞、魏书生等，大致都有这样一些特征：一、专业技术精深，综合素质较高，教育理念先进，具有较强的驾驭课堂的能力和独到的教学育人技巧。二、对教育作出了较大的贡献，在践行自己的教育理念的过程中影响和培养了一批人，有一定的教研成果。由此可见，名师的“名”在于其先进的教育思想、独到的教育方法及折射出来的社会效应上，和学历、职称并无直接联系。

前段时间，香港大学授予了82岁的宿舍服务员袁苏妹“荣誉院士”称号。袁苏妹是个普通的人物，没有大学学历，但她用心对待自己的工作，几十年如一日，“以自己的生命影响大学堂仔的生命”，是“大学宿舍的灵魂”。荣誉院士和名师，除却职位和工作性质的不同，都是在自己的岗位上表现出色的人。只要他的成绩能让所有人折服，谁会在乎他的学历呢？

魏书生说：“名师，就是做事业的教师。”所以，评价一名教师是否具有名师的资格，应该看其事业的大小，以及他的教学是否能让学生受用，家长满意，社会肯定，而不是着重于那些硬性的指标，如学历、职称、教龄等，唯有这样，才能评选出真正的名师。

“不拘一格降人才”，名师评选切勿以学历做门槛！