3月2日，湖南省第27次全国爱耳日宣传教育活动现场，笑容灿烂的年轻女孩走上舞台，用一口流利的普通话全程主持，并向台下的听障朋友分享了自己的成长故事。她是杨雨盟，今年21岁，华中师范大学特殊教育专业的一名大四学生。如果不特意提及，几乎没人能察觉，这位自信大方的高校学子是极重度听力障碍患者。杨雨盟说，希望用自己的故事，给更多同样遭遇的人带去信心，相信通过科技的力量，也能“听见”属于自己的未来。

　　故事：3岁半接受人工耳蜗植入手术

　　舞台上，杨雨盟声音洪亮、落落大方，丝毫不见怯场。“我从小就参与残联的活动，经常分享经历，慢慢锻炼出来了。”杨雨盟笑着告诉记者，“这次，我更想以优秀康复代表的身份，给听障朋友们送去一份希望。”

　　杨雨盟出生后不久，家人就察觉到她的异常，无论怎么呼唤，她都没有反应。“到医院检查发现，我的双耳听力损失在110分贝左右，几乎是完全听不见的状态。”

　　转机来自一次爱心援助。3岁半时，受益于台湾慈善家王永庆老先生的救助项目，杨雨盟在北京接受了人工耳蜗植入手术，术后进行了大半年言语康复训练。

　　“手术只是第一步。”杨雨盟介绍，康复训练教会她如何分辨声音，如何发音吐字，如何一步步融入正常的沟通环境。她并没有进入特殊学校，而是像所有普通孩子一样，回到岳阳读幼儿园、上小学，一路在普通学校随班就读，最终考上了华中师范大学。

　　期盼：科技助更多听障患者改变命运

　　爱耳日宣传教育活动现场，5岁的萌娃用外语演唱了一首儿歌，赢得台下阵阵掌声。“你知道吗？这个小萌娃也是听障患者，借助人工耳蜗，能和健全孩子一样快乐地歌唱。这也是我愿意站上舞台的原因，希望更多听障朋友能借助科技的力量，重拾自信。”杨雨盟说。

　　“听障并不等于‘哑巴’。在科技助听设备和科学康复训练的支持下，一样可以学会发声。”杨雨盟坦言，佩戴助听设备并不意味着一劳永逸，不少家长存在误区，以为戴上设备后孩子就能和普通孩子一样听和说。但她的亲身经历是，在嘈杂环境中，处理声音信息依然十分困难。

　　因此她认为，展示康复成果的同时，更应传递一个观念：科技是基础，长期康复训练同样不可或缺。从一个在无声世界里摸索的婴儿，到站在舞台上侃侃而谈的大学生，杨雨盟用21年的成长轨迹，诠释了科技助残的力量。

　　■文/视频 三湘都市报全媒体记者 杨昱

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　　医护集体学手语，为听障患者搭起沟通桥

　　三湘都市报3月3日讯  经过半年学习，中南大学湘雅二医院耳鼻咽喉科成立了一支特殊的医护团队——“手语医护小组”。从医生到护士，不仅会用专业的设备给听障患者检查耳朵，还能使用手语和听障患者交流。3月3日是第27个全国爱耳日，该院耳鼻咽喉科中心特别推出手语义诊专场。 

　　3日上午10时，手语义诊区域来了多名预约的听障患者。“您先做检查，我们找出具体的眩晕原因。”中心主任医师汪芹一边说，一边用手语与患者沟通。就诊的罗女士不但是听障，也不会说话。近一年来，她反复出现眩晕，但由于担心沟通障碍，一直没有到医院就诊。得知湘雅二医院耳鼻咽喉科的手语义诊信息，从残友那里打听到汪芹是眩晕这方面的专家，又会手语，在朋友的陪伴下鼓起勇气来看诊。

　　完成无障碍的初诊后，罗女士非常激动，多次竖起大拇指表示感谢。罗女士用手语表达了自己的感受：以前一直害怕上医院，这次义诊感受很好，特别感动，她为医护人员点赞！

　　“我们20多个医生护士，一起开展手语学习，学了半年。现在专业的手语老师都说，可以出师了。”汪芹笑着告诉记者，作为一名听力方面的专家，她在接诊的时候，遇到过很多听障患者。听障患者就医不便，不少人因此“讳疾忌医”。汪芹和同事们决定一起学习手语，为听障患者更好地服务。“最开始是买视频学习，后来请专业老师授课，每日打卡学习交流，春节期间都没停过。”义诊现场，与多位听障患者畅通交流，汪芹信心满满。

　　记者采访了解到，目前该中心的医护全员基本掌握接诊问诊、检查告知、手术沟通及术后护理等手语，可以实现从日常交流到专业诊疗的精准表达。

　　■文/视频 全媒体记者 高煜棋  通讯员 乔木 赵晓华