“让优质均衡教育的阳光，照亮每一名学子。”从事数学研究与教学工作多年的谢资清，长期关注教育均衡发展。

　　“既要‘有教无类’，更要‘因材施教’。” 谢资清认为，“有教无类”强调的是教育机会的公平，“因材施教”强调的是教育过程的公平，二者并行不悖。去年全国两会期间，她提交了《关于加强基础教育阶段拔尖创新人才培养的提案》，建议各地要为拔尖创新人才培养提供坚实的政策、财力和智力支持；贯通大中小学基础学科拔尖创新人才培养，拓宽拔尖学生从基础教育走向高等教育的贯通路径等。

　　这一提案被列为全国政协重点提案，得到多方关注。教育部等国家有关部委进行积极回应和采纳办理。

　　两会结束后，谢资清结合本职工作，助推好政策加快落地。2023年，湖南数学拔尖创新人才培养捷报频传，湖南学子再次斩获国际奥林匹克数学金牌。

　　“我将继续重点关注教育领域，为人才培养鼓与呼。”谢资清表示，今年将聚焦教育均衡，围绕“进一步优化公费师范生培养”“提升特殊教育质量”等方面提交提案建议，提高人才培养质量，大力助推教育均衡高质量发展。

　　■湖南日报全媒体记者 唐亚新